домашнее или школьное обучение?, Школы – “Навигатор Образования”

Некоторые родители уверены, что только домашнее образование позволит их детям вырасти уверенными в себе и полноценными членами современного общества, а их оппоненты убеждают, что только в стенах школы ребенок может получить не только знания, но и навыки общения с другими людьми. Кто из них прав, мы постараемся разобраться в данной статье, проанализировав преимущества и недостатки как школьного, так и домашнего образования.

Буквально 20 лет назад альтернативы государственному школьному образованию в России практически не существовало. Во времена СССР все дети обязательно должны были посещать общеобразовательные учебные заведения (школы). Сегодня же у родителей школьников появилась возможность выбора: обучение в государственной или частной школе и обучение на дому (домашнее образование).

Одновременно с этим начали разгораться жаркие споры: некоторые родители уверены, что только домашнее образование позволит их детям вырасти уверенными в себе и полноценными членами современного общества, а их оппоненты убеждают, что только в стенах школы ребенок может получить не только знания, но и навыки общения с другими людьми. Кто из них прав, мы постараемся разобраться в данной статье, проанализировав преимущества и недостатки как школьного, так и домашнего образования.

Темп обучения

Обучение в домашних условиях позволяет подстраиваться под способности ребенка к усвоению информации, выбирая тот темп обучения, при котором ученику легче усвоить полученную информацию. В школе же ребенку нужно «подстраиваться» не только под способности к восприятию своих одноклассников, но и под учебную программу, согласно которой на каждую тему отведено определенное количество часов. В итоге, ребенку приходится или скучать на уроке, пока одноклассники пытаются усвоить тот материал, который он уже усвоил, или «догонять» других учеников, запоминая нужную информацию поверхностно (отрывками).

Окружающая обстановка

Дома можно создать максимально комфортные условия для обучения ребенка: начиная от высоты и мягкости стула и заканчивая расписанием занятий. Кроме того, в домашних условиях ученик имеет неограниченный доступ к Интернету, справочным материалам (энциклопедиям, справочникам и т.д) и другой дополнительной литературе. Все это не только способствует стремлению к обучению, но и позволяет получить углубленные знания в тех науках, которые интересуют ребенка. С другой стороны домашняя обстановка определенным образом расслабляет, поэтому ребенок очень легко может поддаться соблазну «пропустить» то или иное занятие в угоду развлечениям. В школе сама обстановка способствует дисциплине, и настраивает на обучение. Необходимо также отметить, что в процессе школьного обучения ребенок учится работать в коллективе, и достигать результатов в командной работе.

Социализация

Одним из основных недостатков домашнего обучения является недостаток общения ребенка со своими сверстниками, что в будущем может отрицательно сказаться на его адаптации в обществе. Практика показала, что «дворовых» друзей для нормального общения недостаточно. Поэтому дети, получающие образование в домашних условиях имеют меньше друзей, чем их сверстники, обучающиеся в школе, и хуже приспосабливаются к различным социальным условиям в последующей жизни.

Педагоги

Если планируется, что ребенок будет получать образование в домашних условиях необходимо понимать, что для получения аттестата о среднем образовании ему придется сдавать общеобразовательную государственную аттестацию, и уровень образования должен, как минимум, соответствовать школьной программе. Как правило, родители не в состоянии самостоятельно обеспечить такой уровень по всем предметам, поэтому лучше всего пригласить репетиторов, которые и будут заниматься с ребенком дома.

Материальный вопрос

Государство гарантирует всем школьникам бесплатное образование. В реальности же школьное образование нельзя назвать полностью бесплатным, поскольку родителям приходится платить за пользование учебниками и питание в столовой, сдавать деньги в фонды школы/класса и на подарки учителям по праздникам. Однако по сравнению с затратами, которые понадобятся при домашнем обучении, школьное образование действительно можно называть бесплатным. При домашнем обучении родителям придется покупать все учебники (именно покупать, а не оплачивать пользование) и оплачивать услуги репетиторов и гувернеров, стоимость которых очень сложно назвать дешевыми.

Вывод

Домашнее образование позволяет обеспечить индивидуальный подход к ребенку, исключает давление со стороны преподавателей и не задает четких временных рамок для усвоения информации. Одновременно с этим, позволить своему ребенку обучаться в домашних условиях могут только состоятельные люди, которые в состоянии не только оплатить услуги одновременно нескольких репетиторов, но и обеспечить ему возможность общения с достаточным количеством сверстников (то есть, посещение кружков, секций и т.д.).

Школьное образование позволяет ребенку развиваться не только умственно, но и социально, получить опыт командной работы и преодоления трудностей. И все это «почти» бесплатно. Конечно же, об индивидуальном подходе в государственных школах говорить не приходится, однако это легко можно компенсировать, если уделять своему ребенку достаточно внимания, и участвовать в его жизни.

Подводя итог, хочется отметить, несмотря на все преимущества домашнего образования, опыт школьного общения ничто заменить не сможет. Поэтому к домашнему обучению рекомендуется прибегать только в случае необходимости (например, по медицинским показаниям). Если же Вы переживаете, что педагоги в государственной школе не смогут раскрыть всех способностей Вашего ребенка, и не будут уделять ему должного внимания, отдайте предпочтение

частной школе, но не оставляйте ребенка дома.

Подписывайтесь на наш Telegram, чтобы быть в курсе важных новостей в сфере образования.

Обучение дома или в школе. Что лучше?

С каждым годом в России все больше набирает обороты семейное обучение. Родители стараются забрать детей из начальной школы и обучать на дому.

С какими трудностями они сталкиваются? Есть ли смысл это делать или обучение в школе все-таки лучше? Всем ли семьям подходит домашнее обучение?

Прежде чем забирать ребенка из школы, родители должны учитывать такие факторы:

1. Самоорганизация и дисциплина родителей и ребенка.

2. Организация учебного процесса дома.

3. Уровень интеллектуальных способностей ребенка и его физическое состояние.

4. Желание ребенка учиться дома.

5. Взаимопонимание между родителями и ребенком.

Когда точно стоит забирать ребенка из школы:

— когда нагрузка в школе превышает возможности ребенка и он не тянет нагрузку, это сильно отражается на его здоровье — он постоянно болеет,

— когда родители могут организовать обучение дома не менее качественное, чем в школе,

— когда у ребенка много кружков и он быстро и легко обучается,

— когда у ребенка конфликт с учителем начальных классов и его постоянно унижают в классе,

— когда уровень учебной программы в школе ниже уровня способностей ребенка и он в школе бездельничает, а не учится трудиться.

Кому не подходит домашнее обучение:

— кто не может организовать обучающий процесс ребенка дома,

— не понимает и не разбирается в учебных программах,

— не знает сильные и слабые стороны своего ребенка,

— не обладает самодисциплиной и не приучил к ней своего ребенка,

— кто не может помочь в изучении школьных предметов и не имеет финансовой возможности привлекать репетиторов.

Делая выводы на основе практики (так как у меня достаточно много учится детей на домашнем обучении) хочу отметить, что родители должны рассчитывать свои силы и знания, финансовые возможности и свое свободное время, чтобы желания совпадали с реальностью. Потому что, когда ребенок учится дома, а родителям некогда следить за его успеваемостью и помогать в освоении школьной программы, ни к чему хорошему это не приведет — ребенок учится бездельничать и обманывать. Ни о каком качественном обучении речи нет, поскольку оно будет от случая к случаю и по верхам. Много нервов уйдет на то, чтобы вовремя закрывать аттестации. А если их еще 4 в учебном году — это сплошная головная боль.

Поэтому обязательно взвесьте все свои возможности и примите верное решение. Лучше плохое образование в школе, чем никакое дома.

Мудрости вам и адекватности в принятии решения!

Домашнее обучение или школа: что выбрать?

Сегодня женский сайт «Красивая и Успешная» предлагает своим читательницам обсудить вопрос, что лучше для развития ребёнка: домашнее обучение или школа.

Проблема выбора системы обучения ребёнка сегодня очень актуальна для многих родителей, поскольку обучение на дому в нашей стране стало возможным не так давно. Те, кто выбирает такую форму развития своего ребёнка, являются первопроходцами, сталкивающимися с массой трудностей.

Однако, на подобный подвиг современных мам и пап толкают несколько весьма веских причин:

• Первая и самая главная причина, по которой родители не желают отдавать своего ребёнка в школу, — это неспособность современных общеобразовательных учебных заведений давать ученикам хорошую подготовку к поступлению в вуз. Несмотря на огромное количество реформ, современная школа с каждым годом всё хуже и хуже выполняет свою основную задачу – дать ученикам прочные знания и умение этими знаниями пользоваться. Родители, а часто и сами учителя, воспринимают школу как некую камеру хранения, в которую можно поместить ребёнка, пока за ним больше некому присмотреть. Именно недовольство существующей системой среднего образования в нашей стране и породило стремление наиболее прогрессивных родителей подыскивать для своих детей школу с домашним обучением.
• Многие современные мамы прекрасно образованы. Они вполне способны сами обучать своих детей большинству предметов.
• Часто для того, чтобы ребёнок смог учиться в том же темпе, что и весь класс, многие родители дополнительно занимаются с ним сами или нанимают для него репетитора. Всё это отнимает у ребёнка массу времени, сил и здоровья. Поэтому перед семьёй возникает дилемма: или школа, или домашнее обучение. Случаи, когда решение принимается в пользу последнего варианта, с каждым годом учащаются.
• Современные дети не отличаются крепким здоровьем, процесс адаптации к школе у них сопровождается частыми болезнями, вызванными нервным перенапряжением. Всё это не может не сказаться на их успеваемости. Поэтому именно начальная школа, домашнее обучение в которой вести может практически любая мама, имеющая какое-либо образование, сегодня наиболее активно переходит в форму экстерната.

Сайт sympaty.net считает также немаловажным тот факт, что обучение в семье является самой древней и наиболее естественной формой образования. Оно имеет целый ряд преимуществ перед обучением в школе.

Домашнее обучение: основные преимущества

Домашнее обучение в школе закон в нашей стране разрешил в 1992 году. После появления первых экстернатов стало понятно, что такая форма образования даёт более высокие показатели качества обучения, нежели школьная. Оказалось, что экстерны во многом превосходят своих сверстников, ежедневно отсиживающих по шесть-семь часов за партами в классах. У завидных результатов домашнего обучения есть вполне простые объяснения.

• Главным преимуществом домашнего обучения перед школой можно назвать мотивацию учащихся. Если школьники часто просто отсиживают время, не успевая за темпом работы класса или же просто не найдя для себя ничего интересного в теме урока, то экстерны ни минуты не тратят зря. Они учатся с желанием, поскольку видят перед собой конкретную цель. Кроме того, в школе домашнего обучения действует правило: сделал дело – гуляй смело. Ребёнок понимает, что качественное выполнение всех заданий гарантирует ему больше свободного времени, поэтому прикладывает к этому максимум усилий.
• Учащиеся школы домашнего обучения могут уделять больше внимания предметам, в которых испытывают трудности, благодаря чему эти трудности успешно преодолеваются.
• При обучении дома ребёнок ощущает поддержку любящих и уважающих его родителей. Он не впадает в панику, если не может сразу понять суть какой-то формулы или не справляется с задачей, поэтому не тратит лишних сил на переживания. Кроме того, заниматься дома можно в любое удобное время. Благодаря этому учебные занятия в семейном обучении отличаются максимальной продуктивностью.
• В школе с домашним обучением ребёнок полностью ограждён от негативного влияния среды. Этот момент особенно важен для ранимых и чувствительных детей, а также для школьников, имеющих какие-нибудь физические недостатки.
• При обучении ребёнка в семье исключается вероятность зарождения у ребёнка отвращения к учёбе из-за конфликта с педагогом. К сожалению, в нашей стране всё ещё встречаются учителя, которые относятся к ученикам предвзято.
• Учебное занятие дома не имеет таких ограничений, как школьный урок. Благодаря этому ребёнок может изучать предложенные темы более широко, выходя за рамки программы, адаптированной под ученика средних способностей.
• В школе домашнего обучения основной упор делается на самостоятельную работу ребёнка, благодаря чему он более прочно усваивает пройденный материал.
• Традиционная школа приучает детей мыслить шаблонно, быть такими, как все. Это мало способствует формированию творческой личности.

Именно домашнее обучение в своё время дало возможность раскрыться изобретательскому таланту Томаса Эдисона, которого учитель счёл совершенно неспособным учеником. Вне школы обучались и музыкальный гений Вольфганг Амадей Моцарт, и писательница Агата Кристи, и американский президент Вудро Вильсон.

Все эти факты ещё раз доказывают высокую эффективность домашнего обучения. Однако, полностью сбрасывать со счетов школу тоже нельзя. Такая система существует уже не одно тысячелетие, следовательно, имеет какие-то преимущества.

Школа: плюсы обычной классно-урочной системы

Если говорить о школе с домашним обучением, следует обязательно подчеркнуть, что в ней ребёнок лишён многих радостей, которые есть у обычных школьников.

• Ученики в классе не только вместе усваивают школьную программу. Они общаются по интересам, играют, делятся различными эмоциями. Именно поэтому коммуникабельные, активные дети ходят в школу с удовольствием.
• Школьная дружба – ценность, которую нельзя найти в школе домашнего обучения. Друзья-одноклассники могут в будущем стать для ребёнка прекрасной поддержкой в жизни.
• Как ни странно, но в наших школах всё ещё встречаются настоящие учителя, влюблённые в свой предмет и в своих учеников. Такой педагог сможет не только многому научить ребёнка, но и стать для него настоящим примером для подражания.
• Высокие оценки, похвала учителя, победа в школьной олимпиаде – все эти маленькие победы помогают ребёнку почувствовать, что он действительно может многое, стимулируют его желание развиваться.

Кроме того, посещение школы для любого ребёнка – это социализация, подготовка к взрослой жизни, с которой ему придётся столкнуться рано или поздно. Школа дисциплинирует, учит ребёнка организовывать свой день. Поэтому родители, которые предпочитают обычную школу, делают существенный вклад в самостоятельность своего ребёнка.

Выбор, школа или домашнее обучение, зависит от многих факторов. Чаще он бывает больше обусловлен стечением обстоятельств, чем желанием родителей.

Так, например, школу с домашним обучением  нередко приходится выбирать семьям, которые постоянно переезжают или редко бывают дома из-за командировок. Этот же вариант обучения является наиболее удобным для одарённых детей, которые занимаются в спортивных или музыкальных школах.

В свою очередь позволить себе обучать детей в семье не могут родители, которые работают каждый день по определённому строгому графику, а также те мамы и папы, которые сами не имеют достаточного уровня образования.

Сайт sympaty.net обращает внимание родителей на то, что ребёнок, который занимается в школе, в любой момент может быть переведён в экстернат.

Поэтому те семьи, которые пока не определились с выбором формы обучения детей, могут действовать по обстоятельствам. Здорового, активного малыша вполне можно отправить в детский коллектив под руководство грамотного педагога. Для болезненного, стеснительного и замкнутого ребёнка при возможности лучше выбирать школу с домашним обучением, в которой он постигнет все азы основных наук под чутким руководством мамы, а позже, если захочет, перейдёт в обычную школу.

——
Автор – Pelageja, сайт www.sympaty.net – Красивая и Успешная

Копирование этой статьи запрещено!

Плюсы и минусы семейного образования

Что такое семейное обучение

‍

Это форма получения образования вне учебной организации, легальная на территории Российской Федерации. Под ней подразумевается осознанный добровольный уход из школы и обучение детей так, как сочтёт нужным семья. При этом ребёнок так же, как все школьники, получает аттестат, поскольку обязан сдать государственную итоговую аттестацию.

‍

Синонимы семейного обучения — домашнее обучение и хоумскулинг. Но важно не путать семейно-домашнее образование с надомным. Надомное обучение — это способ организации образовательного процесса для детей, которые из-за болезни не могут посещать занятия в стенах школы. Школьные учителя приходят на дом либо занимаются с ребёнком дистанционно, например, по Скайпу. Зачастую это два-три предметника, которые преподают «надомнику» сразу несколько дисциплин. По закону надомное обучение не является формой получения образования.

Если вы задумываетесь о том, чтобы забрать сына или дочь из традиционной школы, то, скорее всего, беспокоитесь о правильности решения. Переход на хоумскулинг — важный шаг. Рекомендуется взвесить все плюсы и минусы. Вот примерный перечень пунктов, о которых стоит задуматься. 

‍

Мнение ребёнка

‍

Это первый и главенствующий фактор. Если у ребёнка нет желания покидать массовую школу, ему там нравится, образовательный процесс протекает комфортно, то вынужденная учёба на дому может его демотивировать. 

Даже если ребёнок испытывает трудности в школе, не ждите, что он моментально согласится на переход. Возможно, по его ощущениям это слишком радикальный шаг. Поговорите с сыном или дочерью и обсудите все за и против. Рекомендуется вместе посмотреть видеоблоги других хоумскулеров на Youtube. Многие подростки снимают ролики о плюсах и минусах семейного образования. Ребёнок может загореться идеей, узнав об опыте сверстников. 

‍

Учебный процесс

‍

Если вы планируете заниматься с ребёнком самостоятельно, будьте готовы к тому, что это займёт больше времени, чем пара часов в день. Нужно разрабатывать планы уроков, отслеживать прогресс, составлять расписание, организовывать выезды или экскурсии. Не забывайте, что при этом придётся всё так же вести домашний быт или ходить на работу. 

Для обучения ребёнка необязательно иметь педагогическое образование, но нужно быть готовым посвящать этому большое количество времени. Не все родители имеют такую возможность. Поэтому многие привлекают помощников — репетиторов, курсы или онлайн-школы. Большой плюс последних в том, что они упрощают процесс промежуточных аттестаций. 

Промежуточная аттестация — это мониторинг знаний по всем предметам школьной программы за определённый период. Проводится в школах, имеющих государственную аккредитацию, один или несколько раз в год (на усмотрение школы). 

‍

Большинство хоумскулеров предпочитают сдавать промежуточные аттестации каждый год: это позволяет отслеживать прогресс и тренироваться для итоговых экзаменов.  

‍

Финансовый вопрос

‍

Отсутствие школы помогает экономить на многих мелочах. Например, не нужно скидываться на покупки родительского комитета, приобретать форму и большое количество канцелярских принадлежностей. Но привлечение помощников в виде репетиторов или курсов неизбежно будет платным. Оптимальным решением является ресурс, подходящий по соотношению цена/качество. 

Оцените свой бюджет и подумайте, сколько вы готовы вкладывать в образование ребёнка в месяц. Помните, что часть трат на домашнее обучение можно покрыть при помощи компенсации или налогового вычета. 

‍

Социализация

‍

Нехватка общения — один из популярных мифов о семейном обучении. Многие родители поначалу переживают, что ребёнок окажется изолирован от мира. Это не так. Хоумскулинг не подразумевает необходимость запереть школьника в четырёх стенах. 

Но если ребёнок — экстраверт, то учёба в индивидуальном формате может оказаться непривычной.

‍

Вот несколько идей для компенсации дефицита общения: 

‍

• родственники и друзья семьи;
• детские площадки;
• развлечения (парки аттракционов, катки, кино, боулинг, торговые

Школьное образование vs обучение дома

©photo

Система нашего образования в данный момент является для меня очень актуальной и болезненной темой, так как в следующем году мой ребенок должен идти в школу. Но с проблемами мы начинаем сталкиваться уже сейчас. Я так понимаю, что некоторые преподаватели в детском саду решили основательно подготовить родителей к школе в психологическом плане.

Я просто не понимаю, как эти люди собрались учить моего ребенка и что они могут ему дать?! С воспитательницей нам очень повезло. Но везение состоит в том, что свой выбор дошкольного учреждения мы сделали основываясь на том, какой у ребенка будет воспитатель, а не на красоте помещения и крутости игрушек. К вопросу первого учителя мы подойдем еще более серьезно. Хотя мысли о домашнем образовании стали все чаще посещать мою и так уже замороченную всеми этими «праздниками-фестивалями-надо-чтобы-у-ребенка-была-белая-рубашка-и-черные-штаны-как-у-всех» голову. Я не хочу, чтоб роботы сделали из моего ребенка очередного робота, который в состоянии работать и мыслить исключительно по инструкции. Наша система образования неповоротлива и я не уверена, что то, чему будут учить моего ребенка в школе, будет актуально через 11 лет. Так что если вас интересует все, что касается обучения детей вне школы, вам будет интересно узнать несколько советов от людей, которые уже прошли через этот опыт.

Что такое домашнее обучение?

У Лео Бабауты, автора блога Zenhabits и уже приличного количества книг о жизни в стиле минимал, 4 ребенка, которые не ходят в школу и обучаются дома. И он решил поделиться своим опытом домашнего обучения в своем блоге.

Он, как и я и многие мои знакомы, считает, что на данный момент система образования не в состоянии дать детям то, что им действительно необходимо. В школе готовят роботов, которые не в состоянии обучаться самостоятельно и для того, чтоб усвоить новый материал, им нужен учитель. Школа — это сплошные правила и запреты. Для детей это скорее каторга и во время уроков и подготовки домашнего задания они, скорее, не живут, а отбывают срок. После чего идут гулять и заниматься другими делами, то есть жить.

Дома же обучение для детей — это веселье. И оно длится не определенный отрезок времени, а происходит постоянно. Каждая новая прочитанная книга, нарисованная картина или беседа с интересным человеком. Дети учатся не по строгим правилам — это ведь не каторга. Для них такое обучение и есть сама жизнь, в процессе которой они постоянно узнают что-то новое и интересное, а жизнь — это самая большая и интересная в мире школа с удивительными преподавателями и мастерскими.

Если в школе занимаются по четким инструкциям и специально подобранным учебникам, то дома вы можете использовать любой источник информации.

В школе ученики учатся четко следовать инструкциям, а дома вы можете научить ребенка думать своей головой.

В школе все учатся в одном темпе и под одной программе. Дома же ребенок учиться в том темпе, который помогает лучше всего усваивать информацию. Все дети разные. Восприятия и запоминание различной информации тоже разное, поэтому нельзя всех уравнять и если ты не успеваешь, значит недостаточно сильно стараешься. Дома нет отстающих и двоечников. В домашнем обучении не существует неудачников.

Положительные стороны домашнего образования

• Это то, как учатся предприниматели. В школе учат следовать инструкциям и подготавливают хороших наемных работников. Домашнее обучение позволяет детям думать своей головой и принимать решения самостоятельно для того, чтобы ориентироваться в неизведанных водах. Домашнее обучение готовит предпринимателей, а не роботов.
• Это гораздо естественней. Если взять всю историю человечества, то школьное образование еще очень и очень юно. До этого люди не ходили в школы и при этом все равно появлялись гении, такие как Леонардо да Винчи, Лев Толстой, Моцарт, Эйнштейн и Бенджамин Франклин.
• Это дает чувство свободы. Школьная структура хороша для тех, кто любит, чтобы решения за них принимал кто-то другой. Но если вы хотите принимать собственные решения и узнавать вещи по мере необходимости, вам нужно будет больше свободы, чем может дать школа.
• Мы учимся вместе с детьми. Школа делает так, что родители постепенно полностью удаляются из процесса обучения. Во время домашнего обучения родители постоянно рядом, они помогают, подсказывают и направляют. Кроме того, что вы сами узнаете много нового и интересного, ваши дети научаться взаимодействовать с другими людьми для того, чтобы в будущем с их помощью находить ответы на свои вопросы.
• Это гораздо веселее. Как я уже писала, школа — это обучение в строго ограниченный период времени. Это нужно и очень часто вместо того, чтобы слушать учителя, дети смотрят на часы в ожидании окончания этой каторги. Домашнее обучения не является чем-то принудительным. Оно неотъемлемо от жизни и не ограничено по времени.

Как учиться дома

Так как обучение дома — это занятия без правил, сложно построить единую систему. Поэтому поначалу будет немного страшно. Страшно не из-за то, что ребенку будет сложно, а из-за того, что вы можете не справиться. Поэтому Лео написал несколько общих советов, которые подскажут вам правильный путь.

• Прислушивайтесь к своему ребенку. Годам к шести уже понятно, что ему особенно нравится, а что дается с трудом. Старший сын Лео хочет поступать в колледж, поэтому записался на специальные подготовительные курсы в интернете. Он уже определился с тем, что ему нравится, и направил все свои усилия на совершенствование в этих предметах. Все зависит от наклонностей вашего ребенка. Это могут быть точные науки или страсть к литературе или языкам. А может быть у вас растет будущий гениальный скрипач или художник. Направляйте их и поддерживайте, и тогда к моменту поступления в университет он уже четко будет знать, чем хочет заниматься. И вряд ли провалит экзамены.
• Сила вопросов. Все дети обожают задавать вопросы. И это очень хорошо, потому что вопрос является прекрасной возможностью узнать что-то новое. Ищите ответы вместе с ними в книгах, в сети или спрашивайте у специалистов в этой области, если среди ваших знакомых такие имеются.
• Ваши знакомые — невероятный источник знаний. Кто лучше всего расскажет о том, как работает двигатель автомобиля — учитель в школе, или автомеханик? То же самое касается и всего остального. Не бойтесь задавать вопросы вместе со своим ребенком. Многим это будет очень приятно и они с удовольствием поделятся знаниями о своем любимом деле.
• Играйте в игры. Играйте во все виды игр и не сосредотачивайтесь на том, чему именно может научить эта игра. Главное, что детям будет весело и они узнают, что жизнь может быть игрой, и будут учиться в этой игре.
• Не забывайте о научных проектах. Это может быть сбор макета или опыт с растениями. Это может быть все, что угодно, и все, что касается науки. А еще это может быть очень весело.
• Потакайте интересам ребенка. Если вы видите, что ваш ребенок очень заинтересовался какой-либо наукой, помогайте ему узнать об этой области как можно больше интересного.

Отдых от школьной системы и перенастройка. Если ваш ребенок уже проучился какое-то время в школе, ему нужно будет немного времени для того, чтобы отойти от системы и начать свое обучения без рамок. Это может быть как неделя или две, так и несколько месяцев. Не переживайте, вы сможете быстро наверстать упущенное время.

• Подсовывайте интересные журналы и книги. Это будет хорошим стимулом для обучения чему-то новому. Откуда у ребенка может появиться интерес, например, к дайвингу, если он никогда не читал о нем или не смотрел завораживающие ролики про подводный мир?
• Найдите свой путь. Самое главное в домашнем обучение — это выяснить, что подходит именно вашему ребенку. Пробуйте разные вещи. Играйте. Мастерите. Гуляйте и встречайтесь с новыми людьми, которые могут рассказать много интересного. Вам всегда должно быть весело и интересно. Не должно быть никакого принуждения. Как только ребенок почувствует, что его заставляют что-то делать, интерес моментально исчезнет.
• Будьте терпеливы. Вы не увидите быстрые результаты, но ваше ребенок меняется, пусть и медленно. Вам может показаться, что он ленится и не хочет учиться и тут же появится соблазн заставить ребенка сделать что-то, что касается учебы. Но так вы все испортите. Просто позвольте им играть в то, во что они хотят. Со временем они научаться сами регулировать свои игры и обучение.
• Доверяйте.Очень важно доверять своим детям и вначале это может быть очень сложно — верить в то, что они вполне в состоянии учиться самостоятельно. Если их что-то заинтересовало, они обязательно это выучат.

Если честно, то оглядываясь на свою учебу в школе я не понимаю, зачем было пичкать меня всем этим, если в итоге пригодилось меньше половины? Эрудированность? Мне кажется, что это скорее бесполезная трата времени. Ну вот скажите, зачем мне знать все про отряд членистоногих, если только я не собираюсь стать биологом или зоологом?! Да, нужно знать, откуда появляются яблоки на деревьях, но зачем же так подробно? Сколько времени и сил было потрачено на то, что никогда в жизни не пригодится? Зачем тащить весь этот багаж, который забил довольно ценный ресурс — память — почти доверху? Лучше путешествовать с целью и знаниями, которые помогут ее достичь как можно быстрее. А если мне нужно будет сделать что-то еще и я не буду знать, как, тогда я просто найду необходимую информацию и научусь.

Это будет очень сложно, но если вы не опустите руки, будете доверять своим детям и сами не будете лениться, у вас обязательно все получится. Это очень спорный и сложный вопрос — нужна ли детям школа. Я думаю, что найдется огромное количество людей, которые встанут на защиту школьной системы. Но мы в состоянии сделать правильный выбор самостоятельно, без оглядки на то, что скажут люди и то, что теперь ребенок не ходит в школу, как все остальные. А кто все эти остальные?

Что скажете? Вы решились бы отказаться от школы и обучать своего ребенка дома?

в дистанционной школе или самостоятельно? Варианты домашнего обучения

Содержание:

Самые распространенные вопросы к родителям, чьи дети находится на семейном обучении: где вы берете программы и учебные материалы, где и как проходите аттестацию? Лейла Сазонтова, мама хоумскулера и автор книги «Жизнь без школы», обобщила варианты семейного образования, доступные в России, и рассказала о возможностях, которые есть у живущих в Великобритании и США.

Семь свободных искусств

Классическое образование (classical education) — аналог античной и средневековой системы образования и изучения так называемых семи свободных искусств. Современные родители, обучающие детей дома, нередко ратуют за такой универсальный круг знаний, а не набор отдельных предметов, включенных в ФГОС Министерством образования.

Что ж, это возможно, но для аттестаций в школе хоумскулерам придется хоть бегло, но все же проходить учебные программы предметов, не входящих в систему классического образования. Хотя, если начистоту, мне и самой близок такой подход (особенно при воспитании мальчиков). Я сама узнала о нем не так давно и поняла, что многие принципы у нас в семье незримо соблюдаются: сын любит физику и астрономию, математика у нас изучается углубленно, а музыкальная школа — неотъемлемая часть нашей жизни.

Та же программа и учебники — только дома

Школа дома (school-at-home) — это обучение по заранее определенной программе, при этом могут использоваться те же учебники, что и в школе. Ученики выполняют самостоятельные и контрольные работы, а их обучение строится по графику, соответствующему школьному. Таким образом, это направление максимально приближено к традиционному обучению.

Школа онлайн

Дистанционные (онлайн) школы (distant schools) распространены в Америке и Европе и мало-помалу приобретают популярность в России. Ученики получают задания по интернету, имеют доступ к разнообразным учебным аудио- и видеоматериалам (что очень важно, расположенным в Сети), системе тестирования и контроля знаний, могут общаться с преподавателями в формате видеоконференций, форумов, личных сообщений и т.д. После прохождения учебного курса ученики пишут контрольные работы и диктанты при включенном Skype или с использованием аналогичных программ.

«В дистанционной школе ребенок может выбрать, какие предметы он будет проходить углубленно, а какие по обычной программе, в какой последовательности и с какой интенсивностью, — говорит основатель онлайн-школы ArtiUm Ольга Орлова. — Да и саму программу можно выстраивать индивидуально, в зависимости от потребностей. Это очень гибкая форма обучения».

Для того чтобы обеспечить прикрепление к школе и возможность сдавать государственные аттестации на семейном обучении, дистанционные школы заключают договоры с образовательными учреждениями, имеющими лицензию и аккредитацию. При желании семья может аттестовываться и в своей школе, находясь на семейной или заочной форме образования — в этом случае специалисты онлайн-школы «Фоксфорд», например, помогают настроить индивидуальный учебный план в соответствии с локальными требованиями к сдаче аттестации.

Еще одна разновидность дистанционного образования — экстерн-офис. Ребенок прикрепляется к одной из московских, питерских или новосибирских школ (основатель экстерн-офиса Алексей Битнер живет и работает в Новосибирске), а учебный процесс проходит в онлайн-режиме. После оплаты доступа к специальному ресурсу вам дается возможность пользоваться интерактивными учебными материалами. Контрольные и экзаменационные работы учитель проверяет через интернет, а при необходимости педагоги проводят консультации по электронной почте.

Важный момент: прием промежуточных экзаменов в экстерн-офисе может быть как дистанционным, так и очным, а сдача экстерном государственных экзаменов по окончании девятого и одиннадцатого классов проводится только очно и непосредственно в Новосибирске.

У моей знакомой Натальи сын-семиклассник, и все эти годы он учится в режиме экстерн-офиса.

«Плюсов много. Во-первых, это четкая схема обучения. Даются вопросы и ответы на них, экзамен проходит по этим же вопросам, никаких сюрпризов. Во-вторых, отсутствие контактов с системой образования: мы общаемся только с куратором, спорные вопросы решаются в пользу ребенка. Отношение очень лояльное. В-третьих, предмет сдается раз в год, график составляется индивидуально, при этом сроки можно сдвигать в течение года. К минусам я отношу только то, что ребенок сдает экзамен под видеозапись, не контактируя с экзаменатором. Сложностей у нас не возникает, несколько раз слышала, что программа сложнее, чем в других школах, но Никита справляется легко».

Жизнь без школы в России, Англии, США

Анскулинг (unschooling) предполагает отсутствие заранее спланированной программы обучения. Термин в 1977 году ввел в оборот Джон Холт в своем журнале «Растем без школы» (Growing Without Schooling). Холт остался в истории реформатором американской системы образования. Оставив работу в школе, Джон написал Learning All the Time («Учимся все время»), Teach Your Own («Научи себя сам») и другие книги о жизни без школы, которые пользуются популярностью у семей хоумскулеров в разных странах и по сей день.

Несмотря на то что педагоги и чиновники категорически не приемлют анскулинг, при более тщательном рассмотрении несложно понять, что в нем нет ничего плохого. Анскулинг вовсе не означает, что ребенка ничему не учат. Его учат, только без учебников (или практически без них) и без ориентации на школьную программу. Философия анскулинга предполагает использование в образовательном процессе реальных ситуаций и выстраивание обучения на тех интересах, которые возникают у ребенка в данный момент. Как подчеркивает Холт, в анскулинге не существует заранее определенного объема и содержания знаний, которыми ребенок должен овладеть.

К слову, анскулинг, пришедший к нам из Америки, и сегодня распространен в Штатах. Моя знакомая Сандра живет в Иллинойсе, воспитывает детей-хоумскулеров и рассказывает о том, как устроено образование у семей, которые выбрали жизнь без школы.

«Формат аттестаций очень сильно зависит от места жительства, потому что законы в каждом штате свои. Там, где мы живем, в штате Иллинойс, закон максимально мягкий — домашняя школа приравнена к частной, так что никаких аттестаций сдавать не нужно. Регистрироваться тоже нигде не нужно, просто учишь ребенка дома, и все. В конце, если ребенок хочет поступать в университет, ему придется сдавать те же самые экзамены, что и остальным школьникам, вроде российского ЕГЭ. Плюс написать подробно, какие предметы он изучал последние четыре года и по каким учебникам. Это и будет его аттестат.

Мы побоялись идти этим путем, в основном из-за того, что дети были явно впереди программы, и если бы они остались учиться дома, а потом по какой-то причине им нужно бы было пойти в школу, то никаких документов, позволяющих им перескочить несколько классов по отдельным предметам, у них бы не было.

Поэтому дети пошли в виртуальную школу, чартерную. Обучение для нас бесплатное, но школа регулируется немного меньше, чем обычная. При этом дети должны начиная с третьего класса каждую весну сдавать те же тесты, что и все остальные ученики государственных школ. Сдается математика, чтение, письмо. Результаты, насколько я знаю, ни на что не влияют, то есть, если ребенок сдал плохо, оставить его на второй год не могут».

Как же понять, где заканчивается собственно хоумскулинг и начинается анскулинг? По большому счету четкой границы между ними нет. Чаще всего родители считают, что анскулинг — это воплощение в жизнь тех стремлений в познании, которые ребенок проявляет «здесь и сейчас». Допустим, девочка десяти лет учится дома и вдруг увлекается химией. Родители покупают ей набор юного химика и книгу «Увлекательная химия», и она пробует проводить опыты.

Или другой пример. Мальчику тринадцать лет. После похода в музей его заинтересовало искусство импрессионистов. Вместе с родителями или самостоятельно он изучает репродукции, пытается рисовать в такой же манере, смотрит обучающие фильмы об искусстве… Все это и есть анскулинг, равно как и строительство моделей, изготовление одежды, верстка веб-сайтов и так далее.

Олина — сторонница анскулинга. Ее сын не только не учится в школе, но и не прикреплен ни к одному учебному заведению для прохождения аттестации.

«У нас действительно нет такого понятия, как „учеба“, и, соответственно, нет планов и расписаний. Если мы дома, то посещаем кружки или студии. Сын занимается математикой онлайн, когда есть настроение.

Страх был до того, как я приняла это решение, потом все стало понятным и страха не осталось. Я вижу, что мой ребенок растет, развивается, читает, интересуется многими вещами, любит общаться и узнавать новое. Чтение, письмо и счет он использует как инструменты. И это удивительно, так как в школе этому специально учат, и зачастую тогда, когда ребенок еще не готов.

Пока мы не планируем проходить аттестацию в учебном заведении. Задумаемся об этом, если ребенок сам захочет или возникнет необходимость куда-то поступить».

Российские хоумскулеры чаще выбирают «школу дома»: дети самостоятельно изучают учебную программу, посещая школу только для промежуточных аттестаций. Второй по популярности вариант — дистанционные школы.

Еще больше экспериментируют наши соотечественники, которые переезжают за границу, но не отправляют детей в школу. Например, моя знакомая Любовь несколько лет назад переехала с мужем и тремя детьми в Англию, где они познали всю прелесть свободного образования (в этой стране официально разрешен и хоумскулинг, и анскулинг).

«Сейчас бoльшую часть времени дети занимаются „внепрограммными“ вещами. Но тут еще и сезонность играет роль. Осенью были и задачки, и диктанты, и прописи. Но сейчас каждый занимается своими делами. Элина околотворческими: иллюстрацией, дизайном, леттерингом, архитектурой. Влад программирует и любит шахматы. Элина в этом году захотела добавить себе французский и флейту, мы поддержали.

В обучении мы активно используем интернет-ресурсы: образовательные порталы, онлайн-курсы. По иностранным языкам и шахматам у ребят Skype-репетиторы.

Я много думаю в последнее время про самообразование. Как сделать так, чтобы это случилось с моими детьми. Как не перепутать самообразование с дисциплиной и послушанием. Чтоб вот действительно сами — с интересом, личной мотивацией и вообще осознанным пониманием происходящего.

Вот что сейчас представляется мне важным. Дать возможность ребенку познавать себя путем многочисленных проб и ошибок. А потом, опираясь на это знание про себя, выбирать свою образовательную траекторию, свой жизненный путь, найти себя. Школа или жесткий график аттестаций не оставляют возможности искать, ошибаться, снова искать, двигаться своим путем в своем темпе. Поэтому мы выбрали семейное обучение».

Любая форма обучения вне школы предполагает, на мой взгляд, главное — вовлечение семьи в процесс учебы. Школьная жизнь этого дать не может по многим причинам (авторитет учителей, занятость родителей и их оторванность от интересов детей и т.д.). При семейном обучении взаимодействие ребенка и родителя не ограничивается проверкой домашнего задания, а происходит на более глубоком уровне. И это очень интересная ситуация: с одной стороны, ребенок учится сам, а с другой — родитель не остается в стороне от образовательного процесса.

Отправить свой рассказ для публикации на сайте можно на [email protected]

Домашнее обучение школьника: за или против?

В последнее время тема домашнего обучения по разным причинам становится всё более обсуждаемой среди родителей. Кто-то напрочь не приемлет отказ от школы, кто-то наоборот, будучи недовольным школьной системой, предпочитает обучать ребёнка самостоятельно, а у кого-то просто нет выбора в силу медицинских показаний. TutorOnline решил поглубже рассмотреть вопрос, так называемого, анскулинга (от англ. unschooling).

Прежде всего отметим, что если у ребёнка есть какие-либо проблемы со здоровьем, мешающие ему посещать школу, то конечно, домашнее обучение становится прекрасным выходом, ведь получать знания ребёнку необходимо. В такой ситуации на дом могут приходить школьные педагоги, но если по какой-то причине, качество преподавания не устроит родителей (такое тоже случается), то они всегда могут выбрать репетитора, который идеально подходит их ребёнку. Дело в том, что, к сожалению, не все школы и не все учителя осознают степень ответственности, если они работают с учеником на дому. Зачастую, учитель воспринимает это как дополнительную «работу после работы», за которую ещё и не платят, либо платят слишком мало. К тому же школы в принципе не очень охотно идут на организацию домашнего обучения, хотя Закон «Об образовании» предоставляет родителям право выбирать для своих детей именно такую форму образования. Если вдруг вам не повезло столкнуться именно с таким отношением, обязательно стоит заняться поиском педагога, который будет действительно заинтересован в помощи ребёнку, ведь ему важно не только получать качественные знания, но и чувствовать поддержку педагога.

Но также в последнее время, родители стали часто отказываться от школы без каких-либо медицинских на то причин. Иногда это связано с переездом в небольшие населённые пункты, где школа всего 1, и родители быстро поняли, что уровень преподавания там просто не подходит их ребёнку. В этом случае, мы считаем от школы отказываться можно и нужно, просто потому, что школа не должна занижать планку обучения, школьники должны получать знания, достаточные, чтобы в дальнейшем поступить в вуз, в который они хотят и получить достойную профессию. А если родители видят, что в данной школе такой уровень знания обеспечен быть не может, имеет смысл заниматься с опытными педагогами на дому, которые смогут подготовить ребёнка в соответствии со школьной программой и дадут все необходимые знания. В данном случае онлайн-репетиторы становятся идеальным решением проблемы. Ведь ездить в небольшой городок или деревню столичный педагог едва ли станет, либо это обойдется в очень серьёзную сумму для родителей, а онлайн-уроки позволяют учиться у лучших педагогов, не взирая на расстояние.

В случае же, когда анскулинг превращается просто в часть модного «движения», специалисты считают отказ от посещения школы не очень правильным решением, ведь если ребёнок может получать высокий уровень подготовки в школе, общаясь со сверстниками, то зачем его этого лишать? Школа – это целый мир со множеством переплетений во взаимоотношениях с одноклассниками, учителями, своими традициями. И если есть возможность получать от обучения в школе максмимальную пользу, этим обязательно стоит воспользоваться! А если по каким-то предметам вы нуждаетесь в более серьёзной подготовке, всегда можно взять просто дополнительные занятия с репетитором!

По данным Фонда общественного мнения, положительно к идее обучать детей дома относятся около 8% россиян, а в крупных городах эта цифра приближается к 15%. На практике к этому переходят около 1%, это 100-150 тыс. семей. Половина из них остаются на домашнем обучении по медицинским показаниям.

А что думаете вы, дорогие родители? Стоит ли переходить на домашнее обучение без медицинских на то причин? Или, возможно, у вас есть такой опыт, поделитесь, пожалуйста, им в комментариях!

© blog.tutoronline.ru, при полном или частичном копировании материала ссылка на первоисточник обязательна.