Как задать вопрос без вопросительного слова. Важные нюансы, которые нужно знать

Добрый день, уважаемый студент!

Я уже писала ранее про то, как в русском языке задаются вопросы, но сегодня мы рассмотрим тип вопросов без вопросительного слова.
Для этого часто в речи употребляется слово «это», но будьте внимательны, если вы задаете вопрос, употребляя данное слово, оно не меняется и не склоняется, например:

Это машина? [ekhta mashina?] — Is this a car?
Да, новая модель [da, novaya madel’] — Yes, a new model

Несмотря на то,что слово «машина» здесь женского рода, слово «это» не меняется на «эта». Не путайте с местоимениями указательными.

Учиться правильно задавать вопросы в русском языке — очень важный навык, т.к. большая часть информации передается по тому, как был задан вопрос и как его смог донести собеседник.

Очень важное место занимает интонация, например, в вопросах русского языка, интонация немного повышается после второго слова, например:

Ты русская? [ty ruskaya?] — Are you Russian?

После слово «ты» следует интонацию немного повысить ___/ \_? Примерно так наглядно можно изобразить этот предложение

Данное правило касается и следующего предложения:

Женя был в Москве? [zhen’a byl v Maskve?] — Was Zhenya in Moscow? ___/—\_

Ответы на вопросы тоже произносятся с различной интонацией, в зависимости от того,что собеседник хочет этим показать. Например:

Ты одна? [ty adna?] — Are you alone
Нет, я с мужем [net, ya s muzhem] — No, I am with my husband

В данном примере интонация в ответе нейтральная

или

Ты одна? [ty adna?] — Are you alone?
Нет, я тут со всеми. Конечно, одна. (сарказм) [net, ya tut so fs’em’i. Kaneshna, adna] — No, I am here with all. Of course, I am alone (kind of sarcasm)

Во втором примере интонация меняется, т.к. выражает сарказм

Несколько примеров для практики:

У Иры есть телефон?
Ты вчера был в магазине?
Нравится тебе такая погода?
А какой у тебя номер машины?
Это хороший пример?
Это разве его дом?

Образование вопросов в русском языке

Существует мнение о том, что больше всего вопросов в мире задают именно дети, поскольку, развиваясь, они многое хотят для себя открыть, понять что и как работает. Однако не только дети часто употребляют вопросы. Все люди, которые так или иначе вступают в диалог при общении, вынуждены прибегать к помощи вопросов.

Если мы хотим выяснить какую-либо информацию, спросить как кого-то зовут, сколько ему лет, что он любит и чем занимается, нам приходится использовать вопросы. Общение просто невозможно без вопросов и ответов.

Вопросно-ответная структура — это чрезвычайно важный и необходимый элемент человеческого общения, а также мышления. Однако, вопросы можно задавать не только кому-то, но даже себе.

Вопросы выполняют две основные функции: познавательную и коммуникативную.

Вопрос чаще всего заключает в себе просьбу или же требование какой-то информации.

Интересно то, что вопрос обладает довольно сильным активизирующим воздействием на слушателя. Он оживляет речь, привлекает внимание аудитории, вызывая у нее интерес, пробуждая инициативу, а также стремление активно участвовать в коллективном размышлении. В споре, точно также как и в любом другом виде речевого общения, ведущая роль принадлежит именно вопросу.

По определению, можно сказать, что вопрос – это высказывание, истинность которого не установлена или до конца не определена. Практически любой вопрос основан на каком-либо знании. Формулируя свой вопрос, человек тем самым хочет уточнить информацию, которой он уже частично владеет. К примеру, «Кто является владельцем сети гипермаркетов Ашан?». Этим вопросом человек пытается расширить уже имеющуюся у него частичную информацию. Он знает о том. Что существует сеть таких гипермаркетов и хочет узнать, кто ею владеет.

Типы вопросительных предложений

Вопросительное предложение побуждает собеседника ответить на вопрос говорящего. Вопросительные предложения бывают следующих типов: 

— Собственно вопросительное предложение заключает в себе вопрос, обязательно предполагающий ответ: Вы завершили ваш проект? Она уже пришла? 

— Вопросительно-утвердительное предложение содержит в себе информацию, которая требует подтверждения: Так вы едете с нами? Это уже решено? Ну, поехали? 

— Вопросительно-отрицательное предложение

уже содержит в себе отрицание того, о чём спрашивается: Что же вам тут может нравиться? Кажется, это не особо эстетично? И что же вы можете нам поведать? 

— Вопросительно-утвердительные и вопросительно-отрицательные предложения могут быть объединены в категорию вопросительно-повествовательных предложений. 

— Вопросительно-побудительное предложение содержит в себе побуждение к действию, выраженному в самом вопросе: Итак, может быть, продолжим нашу тренировку? Займёмся сначала растяжкой? Ну, начнем? 

— Вопросительно-риторическое предложение содержит в себе утверждение или отрицание и не требует ответа, так как ответ содержится в самом вопросе: Мечты… Какая польза от напрасных мечтаний?

Как же образуются вопросы в русском языке?

Вопросы в русском языке могут формироваться различными способами: при помощи интонации, с добавлением вопросительных слов (кто?, что?, где?, зачем?, почему?, как?, какой? ), при помощи частицы «ли» (Знаете ли?, Правда ли?).

На вопросы можно отвечать полным ответом или кратко. Например: «В сколько ты вернулся из кинотеатра?» — «Я вернулся из кинотеатра в 8» (полный ответ), «в 8» (краткий ответ). На некоторые вопросы, в частности на вопросы, образованные при помощи вопросительной интонации (Ты знаешь, что твой брат уже приехал из Парижа?) и так называемые «ли-вопросы» (Правда ли, что хлеб подорожал?), можно отвечать однозначными словами «да» или «нет». Однако, на такие вопросы можно отвечать и по-другому. К примеру, «нет, я этого не знал», «да, я об этом знаю».

Существуют в русском языке простые вопросы и сложные вопросы. С простыми вопросами все довольно понятно. Они состоят из одного простого предложения (Как тебя зовут?). А сложный вопрос представляет собой совокупность простых вопросов, которые связаны в единое целое при помощи союзов и, или, либо.., либо, если… то и др. Сложный вопрос может состоять из нескольких матриц и одной неизвестной переменной (Каковы финансовые и материальные активы вашего холдинга и какие у нас шансы на успех?).

Среди простых вопросов можно выделить открытые и закрытые. Смысл открытых вопросов является неоднозначным, поэтому ответы на такие вопросы не ограничены строгими рамками и могут быть в свободной форме. Например, на вопрос «Каковы перспективы развития финансовой системы на Уругвае?». На этот вопрос можно дать ответ можно дать ответ в форме доклада и при этом рассмотреть разные аспекты этого вопроса. Закрытый вопрос является однозначным и определенным, поэтому ответ на него должен быть мотивирован жесткими рамками: определенным характером и точной дозировкой запрашиваемой информации. «Кто построил это здание?».

Вопросы с Who и What в английском языке. Как задавать вопросы в английском языке

Специальные вопросы в английском языке очень распространены и употребляются регулярно. Следует изучить конкретные случаи их использования и отдельные разновидности, схему формирования и нюансы.

Специальные вопросы ставятся с целью получения конкретной информации о явлении или предмете. Специфическая черта таких вопросов в английском языке – наличие вопросительных слов. Как задавать вопросы в английском языке – описано здесь. При формировании специального вопроса основой служит общий вопрос. Чтобы сделать его специальным, достаточно дополнить вопрос вопросительным словом, которое ставится в начало предложения.

Did they visit the exhibition? – Они посетили выставку?

When did they visit the exhibition? – Когда они посетили выставку?

Вспомогательный глагол при этом нужно ставить перед существительным, а после него ставится смысловой глагол.

Общая схема формирования специального вопроса имеет следующий вид:

вопросительное слово + вспомогательный глагол + подлежащее + сказуемое + другие члены предложения.

What is she writing? – Что она пишет?

Специальный вопрос можно поставить к разным членам предложения. За счет этого можно получить информацию о том, что конкретно нас интересует.

Отдельную категорию составляют вопросы с who в английском языке, как и вопросы с what. Данный тип вопросов выделяется в общей массе. Его особенность состоит в отсутствии вспомогательных глаголов при формировании специальных вопросов к подлежащему. Все просто — достаточно заменить подлежащее на who либо what, добавив также вопросительную интонацию. В общем виде схема формирования вопроса к подлежащему выглядит так: вопросительное слово + сказуемое + остальные члены предложения.

Who has built this bridge? – Кто построил этот мост?

Вопросы с what английском языке, как и вопросы с who, могут ставиться к дополнению – члену предложения, позволяющему получить дополнительную информацию и отвечающему на следующие вопросы: кого? чего? кому? чему? что? В начало предложения ставится слово who либо what.

They are waiting for the taxi. – Они ждут такси.

What are they waiting for? – Чего они ждут?

She read a new book at the library. – Она прочитала новую книгу в библиотеке.

What did she read at the library? – Что она прочитала в библиотеке?

Вопрос «что это?» с соответствующим вопросительным словом what задается по отношению к неодушевленному подлежащему, либо дополнению. Если речь идет о человеке, применяется вопрос «кто это?» с вопросительным словом who?

What did he write? – Что он написал?

What is she? – Кто она? (по профессии)

Вопросительное слово what может также входить в состав вопросительных фраз. Их перечень приведен ниже.

Конструкция	Значение (перевод)
What kind?	Какого рода?
What type?	Какого типа?
What color?	Какого цвета?
What…like?	Какой?
What…for?	Для чего?
What time?	Когда(в какое время)?
What sort?	Какого сорта?

What is he doing for a living? — Чем он зарабатывает на жизнь?

Вспомогательный глагол в специальном вопросе в английском языке нужен не во всех случаях. Если предложение составлено с помощью смыслового глагола to be, задать вопрос можно посредством перемены мест подлежащего и сказуемого.

Last Sunday she was at home. – В прошлое воскресенье она была дома.

Where was she last Sunday? – Где она была в прошлое воскресенье?

При наличии модального глагола также отпадает необходимость употребления вспомогательного. Вопрос формируется посредством перестановки подлежащего и сказуемого.

They can meet at the bus stop. – Они могут встретиться на автобусной остановке.

Where can they meet? – Где они могут встретиться?

Приведенные примеры наглядно показывают, как задавать вопросы в английском языке.

Вопрос — Википедия

Материал из Википедии — свободной энциклопедии

Вопро́с — форма мысли, выраженная в основном языке предложением, которое произносят или пишут, когда хотят что-нибудь спросить, то есть получить интересующую информацию.

В русском языке, если вопрос произносят, то используют вопросительную интонацию, а если пишут, то в конце ставят вопросительный знак^[1] и/или используют вопросительные частицы^[2]: ли, не… ли, что, что же, как, что ли, разве, неужели, что если, а, да, правда, не правда ли, так, так ведь, не так ли, верно; вопросительные местоименные слова: кто, что, какой, каков, чей, который, сколько, как, где, куда, откуда, докуда, когда, почему, отчего, зачем, насколько. С помощью этих средств любое невопросительное предложение может стать вопросом или переспросом. Задающий вопрос обычно ожидает ответа. Исключение составляет риторический вопрос, на который ответ не требуется.

В некоторых языках вопросительные предложения имеют строго определенный порядок слов. Например, в английском языке в вопросе сначала идёт сказуемое (или его вспомогательная часть), а потом подлежащее. В русском языке такого строгого порядка нет, и собеседник узнает, что это вопрос, по интонации (в разговоре) или по вопросительному знаку (в письме).

• В греческом языке вместо вопросительного знака используется точка с запятой.
• В испанском языке дополнительно к вопросительному знаку в конце предложения используется перевернутый вопросительный знак (¿), который ставится в начале предложения.

• Берков В. Ф. Вопрос как форма мысли. — Минск: БГУ, 1972. — 136 с.
• Лимантов Ф. С. Лекции по логике вопросов. — Л.: ЛГПИ, 1975. — 112 с.
• Белнап Н., Стил Т. Логика вопросов и ответов. — М.: Прогресс, 1981. — 288 с.
• Логика вопросов (Глава XIV) в кн: ред. Слинин Я. А., Караваев Э. Ф., Мигунов А. И. Символическая логика: Учебник. — СПб.: Изд. СПбГУ, 2005. — 506 с.

Вопросы к подлежащему в английском

Вопросы к подлежащему в английском

Хотите расслабиться и не думать о порядке слов в предложении? У нас есть способ: это who- questions, или вопросы к подлежащему в английском языке.

Допустим, вы знаете основные типы вопросов. Вам знакомы вопросительные слова, такие, как Who, Why, When, What и How.

Положим, вы осведомлены даже о таком понятии, как инверсия.

На всякий случай, напомним: инверсия — это когда в предложении меняется порядок слов. Она часто используется, чтобы задать вопрос в английском. Для русского языка такой способ формирования вопросов нехарактерен.

Может быть, вам встречались предложения, на конце у которых было isn’t it? — и, таким образом, вы познакомились с еще одним типом вопроса — разделительным.

И вы твердо усвоили, что вспомогательный глагол do незаменим, когда надо задать вопрос в простом времени (конечно, только когда речь идет о глаголах действия).

Наверное, после всего узнанного у вас появилась мысль, что непростое это дело, вопросы в английском задавать. И действительно, почему бы не пользоваться интонацией, без всяких вспомогательных глаголов и перестановок? Вот как в русском:

Ты сегодня ел.
Ты сегодня ел?

Достаточно поставить знак вопроса на письме, а в устной речи повысить ноту на слове «ел».

Просто задумайтесь, насколько чудовищно по сравнению с этим выглядит конструкция «Делал ты есть сегодня?». А именно так неосведомленный человек переведет фразу «Did you eat today?».

Если вы злы на английских грамматистов и негодуете, расслабьтесь. Выдохните. Есть тип вопроса, который не требует выворачивания мозга наизнанку. Это вопрос к подлежащему, английский вопрос без затей. Просто ставим в ряд вопросительное слово, глагол и, если есть, дополнение:

Насладитесь тем, насколько легко, слово за словом, переводятся эти фразы. Не нужно ничего переставлять, вычислять, просто переводим подряд:

Кто cъел печеньки?

Что помогает тебе концентрироваться?

Кто построил Берлинскую стену?

Как бы было хорошо, если бы все вопросы были такими простыми. Но эта структура становится возможна только в том случае, если ответ на вопрос — подлежащее. Вопросы к подлежащему в английском языке, примеры которых вы видите в табличке выше, используют вопросительные слова. Это могут быть слова who, what, how many (кто, что, как много). Главное, чтобы эти слова задавали вопрос о подлежащем.

Но ведь если есть вопросительные слова, то это просто специальные вопросы?

Сравним два предложения, в которых вопрос задается с помощью how many:

How many cookies are in the box? (Как много печенек в коробке?)

How many cookies did you eat? (Как много печенек ты съел?)

Во втором предложении многое выстроено иначе, чем в первом, несмотря на одинаковое начало.

Во-первых, там есть тот самый вспомогательный глагол do. Он в форме Past Simple: did.

Соответственно, по-другому выглядит и eat — смысловой глагол. Он в форме инфинитива, а не в форме прошедшего времени, потому что вместо него уже изменился вспомогательный do.

Порядок слов тоже меняется — did вынесен на место перед подлежащим.

В общем, много изменений произошло с предложением. Вывод: этот вопрос относится к типу специальных вопросов.

В первом же предложении нет ни инверсии, ни вспомогательных глаголов, потому что вопрос касается подлежащего.

А что же такое подлежащее? Это, ни много ни мало, именно тот человек или предмет, который совершает действие. То есть, не сам человек, конечно, а та часть речи, которая его обозначает.

Подлежащее — это главный герой предложения, его действующее лицо.

Что может делать герой? Да что угодно, например, петь, есть, смеяться:

Katja sings a song. (Катя поет песню).

Vanja eats his breakfast. (Ваня ест свой завтрак).

Bobby laughs at me at school. (Бобби смеется надо мной в школе).  

А еще герой может просто быть, и тогда будет использоваться глагол to be:

Katja is a singer. (Катя — певица).

Vanja is a sales manager. (Ваня — менеджер по продажам).

Bobby is a bully. (Бобби — задира).

Катя, Ваня и Бобби — это подлежащие в своих предложениях.

Давайте теперь сделаем нечто захватывающее: зададим к этим подлежащим вопросы! Вы догадались, какое вопросительное слово мы будем использовать? Конечно, Who (кто).

Who sings a song? (Кто поет песню?)

Who eats his breakfast? (Кто ест свой завтрак?)

Who laughs at me at school? (Кто смеется надо мной в школе?)

И с глаголом to be:

Who is a singer? (Кто певица?)

Who is a sales manager? (Кто менеджер по продажам?)

Who is a bully? (Кто задира?)

Что мы сделали? Мы просто поставили слово who на место подлежащего. Ведь подлежащее — это и есть часть речи, которая отвечает на вопрос кто? или что?

Это действительно настолько просто.

Вопрос к подлежащему в английском языке: примеры

Who eats mosquitoes?
Кто ест комаров?  

What makes me happy?
Что делает меня счастливым?  

What makes the frog happy?
Что делает лягушку счастливой?  

Ответы на вопросы в примерах будут начинаться с подлежащего, а в остальном строение предложений не изменится:  

The frog eats mosquitoes.
Лягушка ест комаров.  

Ice cream makes me happy.
Мороженое делает меня счастливым.  

Mosquitoes make the frog happy.
Комары делают лягушку счастливой.  

Только не забудьте, что в ответе глагол нужно менять в соответствии с числом подлежащего:  

What makes the frog happy? — Здесь глагол make в единственном числе;

Mosquitoes make the frog happy — а здесь make уже в форме множественного числа, потому что москитов, или комаров, много.  

Кстати, а как понять, в какое число ставить глагол в вопросе, если мы не знаем, сколько действующих лиц — много или одно?

По умолчанию используется единственное число. Это не сложно для восприятия, потому что в русском языке наблюдается то же самое.

Например, вы заглядываете в холодильник у себя на работе, и обнаруживаете, что бутерброды, а о них вы мечтали все утро, исчезли (в который раз). Вы догадываетесь, что вам никто не ответит, но все равно со смесью неприятных чувств говорите:

Кто постоянно крадет мои бутерброды?

Глагол красть вы используете в единственном числе — крадет, хотя не исключено, что к бутербродам приложили руку многие ваши сотрудники.

Вы не говорите:

Кто постоянно крадут мои бутерброды?

Этот насущный вопрос на английском будет звучать так:

Who constantly steals my sandwiches?

Аналогично, глагол steal принял форму единственного числа и третьего лица, прибавив окончание -s: steals.

Еще это правило можно запомнить так: представляете на месте подлежащего слово «somebody» — кто-то. Somebody в английском всегда в единственном числе, так что и форма глагола будет ему соответствовать.

Somebody is in the house. (Кто-то дома).
Who is in the house? (Кто дома?)

Внимание, ошибка!

Иногда так и хочется завернуть грамматически сложную фразу, чтобы показать, чему мы обучались так долго в разных учебных заведениях. Не поддавайтесь соблазну! Не нужно говорить:

Who did steal my food?

Вы же помните, что глагол do не нужен в этой разновидности вопросов?

Исключение составляют случаи, когда он используется для усиления выразительности. Примерно, как наша частица «же»:  

— I didn’t steal your sandwiches
(Я не крал твои бутерброды)  

— But who did steal them then?
(Но кто же тогда их украл?)  

Как задать такой вопрос в разных временах?

Грамматическое время может быть любым, но правило одно и то же: порядок слов остается прямым.

Вот небольшой отрывок из дневника человека, которому не дают спать шумные соседи. Прочтите его, и попытайтесь задать вопросы к подлежащему в разных временах.

Дневник этот английский, вопросы к подлежащему составляем тоже на английском.

Dear diary,
It’s 11 p.m. Our neighbours are drilling and hammering. Another guy next door had a party yesterday at 5 a.m. The neighbour upstairs has been drilling in the exact same spot for 3 weeks. I will call the police one day.  

Дорогой дневник!
Сейчас 11 вечера. Наши соседи сверлят и стучат молотком. Другой парень из соседней квартиры вчера проводил вечеринку в пять утра. Сосед сверху сверлит в одной точке уже три недели. Однажды я вызову полицию.

Вот, какие вопросы получились у нас:

Вопрос к подлежащему в Present Continuous

Who is drilling and hammering?
Кто сверлит и стучит молотком?  

Past Simple  

Who had the party yesterday at 5 a.m.?
Кто устроил вечеринку вчера в пять утра?  

Present Perfect Continuous  

Who has been drilling in the exact same spot for 3 weeks?
Кто сверлит в одном и той же точке уже три недели?  

Future Simple  

Who will call the police?
Кто вызовет полицию?

Who, whom, кто и кого

Когда вы читаете на английском или слушаете английскую речь, очень важно не перепутать, кто является объектом действия, а кто — субъектом. Иначе можно сделать неправильные выводы.

Субъект — это тот, кто (то, что) совершает действие. Часть речи — подлежащее.

Объект — тот, или то, над кем (чем) совершается действие. Часть речи — дополнение.

То слово, к которому можно задать вопросы кого, чего, кому, чему, о чем, то есть вопросы ко всем падежам, кроме именительного, и будет дополнением.

Официальное правило гласит, что если вопрос относится к подлежащему, надо использовать слово Who.

А для дополнения есть вопросительное слово Whom (кого).  

Who framed Roger rabbit?
Кто подставил кролика Роджера?  

но:

Whom did Roger rabbit frame?
Кого подставил кролик Роджер?  

На практике Whom можно встретить чаще в письменной речи, а в устной вполне допустимо использовать Who для вопросов к дополнению: Who do you love? (Кого ты любишь?)  

Как отвечать на вопросы к подлежащему?

На прямой (с прямым порядком слов) вопрос и отвечать нужно прямо. То есть, сначала подлежащее, потом глагол, потом дополнение.  

— Who killed Sam? (Кто убил Сэма?)
— Mike killed Sam. (Майк убил Сэма).  

Можно заменить смысловой глагол на did, для краткости.

— Mike did. (Майк).

В предложениях, где фигурирует глагол to be, в ответе тоже будет to be в соответствующей форме:

— Who is fixing the computer? (Кто чинит компьютер?)
— My husband’s friend is doing it. (Друг моего мужа этим занимается).

Или:

— My husband’s friend is. (Друг моего мужа).

Часто встречается совсем простой вариант, когда в ответ на вопрос к подлежащему говорящий просто называет подлежащее без глагола:  

— Who is on the team?
— (Кто в команде?)  

— Guys from all over the world. (Ребята со всего мира).

Чтобы лучше прочувствовать subject questions, можно включить в свой обиход следующие выражения, которые часто можно слышать от англоговорящих людей:

1) Who cares?

Риторический вопрос. Дословно — кто заботится (об этом), смысловой перевод — «кому какое дело», «ну и что». С легким оттенком безысходности и/или безразличия, потому что обычно подразумевается ответ «nobody» (никому нет дела).  

— If you don’t practice, you will fail your test.  

— Who cares? ( — Если ты не будешь заниматься, то провалишь тестирование.
— Ну и что?)  

2) Who told you (that)?

«Кто (это) тебе сказал?»

Еще одно полезная фраза, она пригодится для выражения несогласия с тем, что было сказано.  

Who told you I didn’t love you?
(Кто сказал тебе, что я тебя не люблю?)  

3) Who’s there?

Такой вопрос к подлежащему в Present Simple задается, чтобы спросить «кто там?»  

— Knock-knock! (Тук-тук!)
— Who’s there? (Кто там?).  

4) What happened?

Незаменимая фраза, переводится без труда и означает «что случилось?».  

— What happened?
— Nothing, it’s just a scratch.  

(— Что случилось?
— Ничего, просто царапина).

Чтобы у вас с легкостью получалось задавать вопрос к подлежащему в английском языке, упражнения необходимы, несмотря на простоту этой темы. Мы предлагаем вам сделать небольшое веселое упражнение прямо сейчас!

Переводчик главаря мафии

Тридцатые годы, США. Идет криминальная разборка. Поводом для собрания явилась череда жестоких убийств в мафиозной среде:  

Mike killed Sam
Mike killed Henry
Lucky killed Mike
Frank killed Lucky  

Главарь мафии приехал из Италии и до сих пор не очень хорошо говорит по-английски. К тому же, он уже старый и забыл, кто кого убил. Помогите ему узнать следующие вещи:  

Кто убил Сэма?
Кто убил Генри?
Кто убил Майка?
Кто убил Лаки?  

И вообще,

Кто остался жив?

А вот и вопросы. Получилось ли у вас так же?  

Who killed Sam?
Who killed Henry?
Who killed Mike?
Who killed Lucky?  

Who is still alive?

*при составлении этого упражнения ни один мафиози не пострадал.

Вопросы к подлежащему в английском языке: схемы и примеры

Иногда вам нужно узнать, кто совершает или совершил действие.  Например, кто-то подарил вашему другу подарок. Чтобы уточнить, кто именно подарил, вы зададите вопрос: «Кто подарил тебе подарок?».

Каждый день мы задаем подобные вопросы: «Кто тебе звонил? Кто тебе пишет? Кто пойдет в магазин?».

В английском данный вид вопросов называется вопросы к подлежащему. Такие вопросы построить очень легко.

Ниже я написала подробную инструкцию, как задавать эти вопросы.

В статье вы узнаете:

Что такое вопрос к подлежащему?

Подлежащее — это главное действующее лицо в предложении, которое выполняет действие или обладает каким-либо признаком. То есть тот, о ком (о чём) говорится в предложении.

Ребенок едет на велосипеде.
(Ребенок — действующее лицо, совершающее действие.)

Его сестра умная.
(Сестра — действующее лицо, обладающее признаком.)

Следовательно, вопрос к подлежащему мы задаем, когда не знаем, кто совершил действие или обладает признаком.

Кто едет на велосипеде?
Кто умный?

Давайте рассмотрим, как задавать такие вопросы на английском языке.

Внимание! Путаетесь в английских правилах и делаете ошибки? Узнайте на бесплатном уроке, как легко выучить английскую грамматику.

Как задать вопрос к подлежащему в английском языке?

В английском языке вопрос к подлежащему мы задаем с помощью слов:

• who — кто (для живых существ: людей, животных, птиц и т. д.)
• what — что (для неживых предметов: растения, вещи, природа и т. д.)

Эти слова мы ставим на первое место в предложении, заменяя ими действующее лицо.

Том опоздал на работу.

Кто опоздал на работу?

В английском языке вопрос к подлежащему считается очень простым. Его особенность и отличие от других вопросов заключается в том, что нам не нужно менять порядок слов в предложении.

То есть, мы не добавляем вспомогательные глаголы (do/does, did и т.д). Чтобы построить такой вопрос, мы просто берем утвердительное предложение и вместо действующего лица на первое место ставим who/what.

Схема такого вопроса будет следующей.

Who + действие/признак/место?

Например, у нас есть утвердительное предложение.

Mary played tennis.
Мэри играла в теннис.

Когда мы задаем вопрос к подлежащему, не нужно вспоминать вспомогательный глагол и ставить его на первое место. Мы просто заменяем действующее лицо (Mary) на who. Все остальное в предложении остается прежним.

Who played tennis?
Кто играл в теннис?

ВАЖНО: когда мы ставим who/what, то представляем, что это кто-то в единственном числе: she (она), he (он), it (оно). В этом нет ничего сложного, ведь в русском языке мы делаем тоже самое.

Утвердительное предложение: «Дети разбили вазу».
Вопрос: «Кто разбил вазу?» (Мы говорим «разбил», а не «разбили».)

Поэтому английское предложение должно быть построено, как будто на месте who/what стоит he/she.

Например, возьмем утвердительное предложение.

They were at school. 
Они были в школе. 

Несмотря на то, что в утвердительном предложении стоит they, когда мы задаем вопрос к подлежащему, мы представляем he/she на месте who. Поэтому were заменяем на was.

Who was at school?
Кто был в школе?

Давайте рассмотрим образование вопроса к подлежащему для основных грамматических конструкций. 

Вопрос к подлежащему во времени Present Simple

Вопрос к подлежащему со временем Present Simple задается по следующей схеме:

Who/what + глагол с окончанием -s/-es?

Чтобы задать такой вопрос, надо:

• заменить действующее лицо в утвердительном предложении на слово who;
• к глаголу (действию) добавить окончание -s/es.

Давайте рассмотрим примеры.

Утвердительное предложение	Вопрос к подлежащему
She likes cats. Она любит кошек.	Who likes cats? Кто любит кошек?
They go to work. Они ходят на работу.	Who goes to work? Кто ходит на работу?

Вопрос к подлежащему во времени Past Simple

Вопрос к подлежащему в Past Simple задается по схеме:

Who/what + глагол с окончанием -ed или 2-я форма?

Чтобы задать вопрос к подлежащему, мы заменяем действующее лицо в утвердительном предложении на who. Больше ничего не меняем. 

Утвердительное предложение	Вопрос к подлежащему
We walked in the park. Мы гуляли в парке.	Who walked in the park? Кто гулял в парке?
He bought a car. Он купил машину.	Who bought a car? Кто купил машину?

Вопрос к подлежащему во времени Future Simple

Такой вопрос задается по следующей схеме:

Who/what + will + глагол?

Чтобы задать такой вопрос, мы заменяем действующее лицо в утвердительном предложении на who. Больше ничего не меняем. 

Утвердительное предложение	Вопрос к подлежащему
They will swim in a pool.  Они будут плавать в бассейне.	Who will swim in a pool? Кто будет плавать в бассейне?
She will dance. Она будет танцевать.	Who will dance? Кто будет танцевать?

Вопрос к подлежащему с глаголом to be в настоящем времени

Вопрос к подлежащему с глаголом to be в настоящем времени задается по следующей схеме.

Who/what + is + состояние/явление/место?

Чтобы задать такой вопрос, нужно:

• заменить действующее лицо в утвердительном предложении на слово who;
• если в утвердительном предложении стояли are или am, то меняем их на is.

Утвердительное предложение	Вопрос к подлежащему
We are hungry. Мы голодные?	Who is hungry? Кто голодный?
She is beautiful. Она красивая.	Who is beautiful? Кто красивый?

Вопрос к подлежащему с глаголом to be в прошедшем времени

Вопрос к подлежащему с глаголом to be в прошедшем времени задается по следующей схеме.

Who/what + was + состояние/явление/место?

Чтобы задать такой вопрос, мы:

• заменяем действующее лицо в утвердительном предложении на слово who;
• если в утвердительном предложении стояло were, то меняем его на was.

Утвердительное предложение	Вопрос к подлежащему
They were rich. Они были богатыми.	Who was rich? Кто был богат?
He was in a park. Он был в парке.	Who was in a park? Кто был в парке?

Вопрос к подлежащему с глаголом to be в будущем времени

Вопрос к подлежащему с глаголом to be в будущем времени задается по следующей схеме:

Who/what + will be + состояние/явление/место?

Чтобы задать такой вопрос, мы заменяем действующее лицо в утвердительном предложении на слово who. Остальное остается без изменений. 

Утвердительное предложение	Вопрос к подлежащему
They will be at school. Они будут в школе.	Who will be at school? Кто будет в школе?
She will be a teacher. Она будет учителем.	Who will be a teacher? Кто будет учителем?

Особенности вопроса к подлежащему с глаголом to be

В некоторых вопросах, когда мы спрашиваем, кто является кем-то, мы изначально можем спрашивать про множественное число.

Кто учителя?
Кто организаторы?

В английском языке в таких предложениях мы используем глагол to be. С помощью этого глагола мы можем сказать, что кто-то является кем-то. И говорить мы можем как об одном человеке, так и о нескольких.

He is doctor.
Он доктор.

They are doctors. 
Они доктора.

Обратите внимание, что во 2-м предложении doctor стоит во множественном числе: doctors.

Задать вопрос к подлежащему мы тоже можем, имея в виду как одного человека, так и нескольких.

Если мы спрашиваем о нескольких людях, то мы заменяем только they на who.

Единственное число

Who is doctor?
Кто доктор?

Множественное число

Who are doctors?
Кто доктора?

Чтобы не допускать ошибок, всегда смотрите на окончание. Если слово оканчивается на -s/es, то оно стоит во множественном числе  (doctor — doctors).

В этом случае и глагол to be должен стоять в таком же числе.

Who were your teachers?
Кто был твоими учителями?

Who are managers here?
Кто здесь менеджеры?

Вопрос к подлежащему с модальными глаголами

Вопрос к подлежащему с модальными глаголами задается по следующей схеме.

Who/what + модальный глагол + действие?

Чтобы задать такой вопрос нужно, заменить действующее лицо в утвердительном предложении на слово who. Остальное остается прежним. 

Утвердительное предложение	Вопрос к подлежащему
We can drive a car. Мы можем водить машину.	Who can drive a car? Кто может водить машину?
They must do it. Они должны сделать это.	Who must do it? Кто должен сделать это?

Вопрос к подлежащему с there is/there are

В английском языке есть конструкция there is/there are, с помощью которой мы говорим о местонахождении кого-то/чего-то.

There is an apple on the table.
На столе яблоко.

There are some books in the box.
Несколько книг в коробке.

Подробно об этой конструкции читайте здесь.

Так вот в таких предложениях действующими лицами является apple и books. И, несмотря на то, что они не стоят в начале предложения, убрать мы должны именно их. При этом на их место становится there, а на первое мы ставим what/who. Схема такого предложения будет следующей.

What/who + is + there + место?

Примеры

What is there on the table?
Что на столе?

What is there in the box?
Что в коробке?

Итак, мы разобрали, как задавать вопрос к подлежащему, а теперь давайте узнаем, как отвечать на него.

Как ответить на вопрос к подлежащему в английском языке

Ответ на такой вопрос может быть:

• коротким,
• полным.

Короткий ответ на вопрос к подлежащему

Если мы даем короткий ответ, мы должны назвать того, кто совершает действие, обладает признаком и добавить к нему вспомогательный глагол/модальный глагол/глагол to be (зависит от того, что использовано в предложении).

Схема короткого ответа будет такой.

Действующее лицо + вспомогательный глагол/модальный глагол/глагол to be.

Например, у нас есть вопрос

Who worked yesterday?
Кто работал вчера?

Этот вопрос задан в Past Simple, вспомогательным глаголом в этом времени является did. Следовательно, ответ будет включать действующее лицо и did.

Давайте рассмотрим еще несколько примеров.

Who likes to get up early? Mary does.
Кому нравится рано вставать? Мэри.

Who can open the door? They can.

Who was at home? Children were.
Кто был дома? Дети были.

Who is angry? Mother is.
Кто рассержен? Мама рассержена.

В разговорном варианте мы можем просто называть действующее лицо.

Who watch this serial? Mary.
Кто смотрел этот сериал? Мэри.

Полный ответ на вопрос к подлежащему

Чтобы дать полный ответ, вам нужно поставить действующее лицо на место who/what.

Who will go to the cinema? My friends will go to the cinema.
Кто пойдет в кино? Мои друзья пойдут в кино.

Не забывайте изменять предложение, если при ответе вы говорите про нескольких людей.

Who has a dog? My friends have a dog.
У кого есть собака? У моих друзей есть собака.

Who was hungry? They were hungry.
Кто был голодным? Они были голодными.

Теорию мы разобрали, а теперь давайте закрепим на практике.

Задание на закрепление

Переведите следующие предложения на английский язык:

1. Кто играет в парке?
2. Кто работает здесь?
3. Что разбилось?
4. Кто инженеры?
5. Кто может мне помочь?
6. Кто будет смотреть этот фильм?
7. Что на полке?
8. Кто говорит по-английски?

Свои ответы оставляйте в комментариях под статьей. 

«Что? Где? Когда?», или Специальные вопросы в английском языке

Чтобы не пропустить новые полезные материалы, подпишитесь на обновления сайта

Специальный вопрос в английском языке употребляется очень часто. Чтобы делать это правильно, мы рассмотрим случаи его употребления, изучим разновидности и схему формирования, а также разберемся с некоторыми хитрыми нюансами. Итак, начнем.

Что такое специальный вопрос

В отличие от общих вопросов, о которых можно почитать в статье «Общий вопрос в английском языке», специальные задаются с целью выяснить какую-то конкретную, детальную информацию о предмете или явлении.

Отличительной чертой специальных вопросов в английском языке является обязательное наличие вопросительных слов:

Вопросительное слово	Перевод
What?	Что?
Where?	Где?
When?	Когда?
Why?	Почему?
Who?	Кто?
Which?	Который?
Whose?	Чей?
Whom?	Кого?
How?	Как?

Вопросительные слова what (что), where (где), when (когда) используются чаще всего.

Несложно заметить, что у всех приведенных слов есть одна общая черта – наличие букв wh. Отсюда и альтернативное название специальных вопросов – “Wh-questions”.

Кроме того, в английском языке есть и вопросительные конструкции, состоящие из двух слов:

Вопросительные конструкции	Перевод
What kind?	Какой?
What time?	Во сколько?
How many?	Сколько? (для исчисляемых существительных)
How much?	Сколько? (для неисчисляемых существительных)
How long?	Как долго?
How often?	Как часто?
How far?	Как далеко?

Как задавать специальный вопрос в английском языке

При формировании специального вопроса за основу берется общий. Например, общий вопрос к предложению She saw this film (Она смотрела этот фильм) будет Did she see this film? (Она смотрела этот фильм?).

Для того чтобы преобразовать его в специальный, необходимо добавить в начало предложения одно из вопросительных слов, например: When did she see this film? (Когда она смотрела этот фильм?).

Вспомогательный глагол, как и в общем вопросе, ставится перед существительным, смысловой – после него. Таким образом, базовая схема составления специального вопроса выглядит так:

Вопросительное слово + вспомогательный глагол + подлежащее + сказуемое + остальные члены предложения

What have you done? – Что ты наделал?

Why has he eaten this? – Почему он съел это?

What are you doing? – Что ты делаешь?

Важно помнить, что вопросительное и уточняющее слова в вопросе не разделяются. Вся конструкция ставится в начало предложения.

How far will she go? – Как далеко она зайдет?

How long will it take? – Сколько времени это займет?

Вспомогательный глагол в специальном вопросе требуется не всегда. Рассмотрим следующие случаи:

1. Если в предложении смысловой глагол – это to be, то вопрос задается с помощью перемены мест подлежащего и сказуемого:
   

   Last night you were at the theatre. – Прошлым вечером ты был в театре.
   Where were you last night? – Где ты был прошлым вечером?

   I don’t know why it was so difficult. – Я не знаю, почему это было так сложно.
   Why was it so difficult? – Почему это было так сложно?

2. Если в предложении присутствует модальный глагол, то, как и в случае с глаголом to be, вспомогательный глагол не нужен и вопрос также строится перестановкой подлежащего и сказуемого:
   

   We can meet at the station. – Мы можем встретиться на станции.
   Where can we meet? – Где мы можем встретиться?

   I should eat a banana for lunch. – Мне следует съесть банан на обед.
   What should I eat for lunch? – Что мне следует съесть на обед?

К каким членам предложения ставится специальный вопрос

Благодаря тому, что специальный вопрос ставится практически к любому члену предложения (дополнению, обстоятельству, определению, подлежащему), с его помощью можно узнать информацию обо всем, что нас интересует. Остановимся подробнее на каждом случае.

1. Вопрос к дополнению

   Дополнение – член предложения, который дает какую-то дополнительную информацию и отвечает на вопросы «Кого?», «Чего?», «Кому?», «Чему?», «Что?»:

   Чаще всего вопрос к дополнению начинается с вопросительного местоимения who или whom (более формальный вариант) и what:

   The girl saw me yesterday. – Девочка видела меня вчера.
   Whom (Who) did the girl see yesterday? – Кого девочка видела вчера?

   We are waiting for the train. – Мы ждем поезд.
   What are you waiting for? – Чего вы ждете?

   He bought a bottle of wine at the supermarket. – Он купил бутылку вина в супермаркете.
   What did he buy at the supermarket? – Что он купил в супермаркете?

2. Вопрос к обстоятельству

   Обстоятельство – второстепенный член предложения, который отвечает на вопросы «Где?», «Когда?», «Куда?», «Откуда?», «Зачем?», «Почему?», «Как?» В зависимости от того, что оно обозначает, различают следующие типы обстоятельств: времени, места, причины, условия, образа действия.

   Тип обстоятельства	Предложение	Вопрос
   Времени (где, когда)	I will be back on Monday. Я вернусь в понедельник.	When will I be back? Когда я вернусь?
   Условия (почему)	He asked to call him in case of necessity. Он просил позвонить ему в случае необходимости.	Why did he ask to call him? Почему он просил позвонить ему?
   Образа действия (как)	These people work very slowly. Эти люди работают очень медленно.	How do these people work? Как работают эти люди?
   Места (куда, откуда)	These children are from Denmark. Эти дети из Дании.	Where are these children from? Откуда эти дети?
   Причины (зачем)	You said it to disturb me. Ты сказал это, чтобы расстроить меня.	What did you say it for? Зачем ты сказал это?

   Обратите внимание, что в вопросах со словами for what и where from вопросительное слово ставится в начале предложения, а предлог – в конце:

   Where are these children from? – Откуда эти дети?

   What did you say it for? – Зачем ты сказал это?

3. Вопрос к определению

   Определение – член предложения, обозначающий признак предмета и отвечающий на вопросы «Какой?», «Чей?».

   Вопросительные слова	Пример	Вопрос
   What (в значении «какой»)	I like watching documentary movies. Я люблю смотреть документальные фильмы.	What movies do you like to watch? Какие фильмы тебе нравится смотреть?
   Which of (который)	These two songs are good. Эти две песни хорошие.	Which of these two songs is better? Какая из этих двух песен лучше?
   Whose (чей)	This watch is hers. Это ее часы.	Whose watch is this? Чьи это часы?
   How much (сколько, для неисчисляемых)	It doesn’t cost much. Это не стоит дорого.	How much does it cost? Сколько это стоит?
   How many (сколько, для исчисляемых)	I work five days a week. Я работаю пять дней в неделю.	How many days a week do you work? Сколько дней в неделю ты работаешь?

4. Вопросы к подлежащему

   Этот тип вопросов стоит «особнячком» во всем многообразии специальных вопросов и заслуживает отдельного внимания. Чем же он обязан такой чести? Тем, что при построении специальных вопросов к подлежащему не используются вспомогательные глаголы. Нужно только заменить подлежащее на what или who и добавить вопросительную интонацию. Таким образом, схема построения вопроса к подлежащему следующая:

   Вопросительное слово + сказуемое + второстепенные члены предложения

   Важно не путать вопросы к подлежащему с вопросами к дополнению, которые также начинаются со слов what или who. Сравните:

   Вопрос к подлежащему	Перевод	Вопрос к дополнению	Перевод
   Who went to the zoo?	Кто ходил в зоопарк?	Who are you?	Кто ты?
   What happened to your friend?	Что случилось с твоим другом?	What is it?	Что это?
   What is wrong with you?	Что с тобой не так?	Who are you seeing now?	C кем ты встречаешься сейчас?
   Who did that?	Кто это сделал?	What are you doing?	Что ты делаешь?

Отрицательная форма специальных вопросов

Для того чтобы сделать из обычного специального вопроса отрицательный, достаточно просто добавить частицу not после подлежащего. Таким образом, отрицательная форма специальных вопросов будет выглядеть так:

Where did he not go? – Куда он не ездил?

Однако такая форма отрицательных вопросов встречается крайне редко. В разговорной речи частица not сливается с глаголом и ставится перед подлежащим.

Where didn’t he go? – Куда он не ездил?

How many candies haven’t you eaten? – Сколько конфет ты не съел?

Where can’t I meet you? – Где я могу тебя не встретить?

Where aren’t you studying? – Где ты не занимаешься?

В завершение темы посмотрите видео от преподавателя Alex. Он еще раз объяснит, как правильно задавать специальный вопрос в английском языке:

Также вы можете скачать таблицу-шпаргалку по данной теме.

↓ Скачать таблицу по теме «Специальные вопросы в английском языке» (*.pdf, 208 Кб)

А проверить, как вы усвоили полученные знания, поможет наш тест.

​ Тест

«Что? Где? Когда?» или специальные вопросы в английском языке

​

Расставьте слова в правильном порядке

Задание 4.

this

Who

hasn’t

read

book

?

yet

Задание 7.

on

Tuesdays

?

Mike

go

does

Where

Задание 10.

For

you

up

?

did

last

stay

how

night

long

Тест недоступен для мобильных устройств.

Тест недоступен для мобильных устройств.

Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter.

Leave a comment Cancel reply