Как перейти на дистанционное обучение в школе: пошаговый алгоритм действий

Вы взвесили все за и против, и приняли решение перевести ребенка на дистанционное обучение (ДО). Что делать дальше, как выбрать школу и когда можно переводить школьников, сейчас мы и обсудим.

Ксения Глазз
нейрофизиолог, основательница студии @Glazzstudio,
мама двоих сыновей

Привет. Меня зовут Ксения, я мама 14-летнего хоумскулера. Здесь я делюсь своей историей хоумскулинга, а также полезной информацией о дистанционном образовании в Украине.

В прошлой колонке я рассказывала о том, как решиться на ДО. А сегодня детально опишу, что нужно делать, после того, как вы уже приняли решение о переводе.

Итак. Вы понимаете, что все, баста. Вы и ваш ребенок устали от общеобразовательной школы.

Причины могут быть любые: расстояние, которое ребенок должен преодолеть, чтоб попасть в учебное заведение; булинг в школе, неуважительное и не компетентное отношение учителей; хроническая усталость ребенка, слишком большое количество заданий и т. д.

Общаясь в мамских сообществах, я вижу одну и ту же тенденцию, которую называю для себя «синдром октября».

Когда вы в августе готовитесь к школе, то представляете себе счастливого ребенка, который с охотой бежит на уроки и возвращается, довольный, получив знания и пообщавшись со сверстниками. Прилетает домой и пообедав бежит играть во двор с друзьями. Нагулявшись, делает быстро домашнее задание, банные процедуры и здоровый сон.

Но на практике оказывается все не так радужно. Например, вместо мяча во дворе после уроков ребенка ожидает огромный список домашней работы.

Просто представьте, человек отработал 6 часов в школе, пришел домой и у него впереди еще 4–6 часов роботы. Так как объемы домашнего задания впечатляют. Некоторые мамы пытаются запустить флешмоб, под девизом «меньше домашки», но пока не успешно. 

Но здесь не об этом, а о том, как облегчить жизнь своему ребенку.

Да, на дистанционном образовании нет домашней работы в привычном понимании. Ребенок занимается дома те же 6 часов, что и в школе, но намного качественнее. Он не отвлекается, работает в своем темпе, не должен спешить за классом, может немного задержаться, чтобы лучше что-то понять. Может заниматься быстрее, чем в классе.Не отвлекается на других, не просиживает штаны, когда нет учителя по какой-то причине. 

И еще один аспект «синдрома октября» — это жалобы на тяжелый рюкзак. Дети вынуждены ежедневно носить очень тяжелые рюкзаки, и это факт. Понятно, что на ДО этого нет. 

После такого любой родитель задумается: так ли нужна обычная школа, как мы привыкли думать. Нет ли ей альтернативы. И может таки стоит рассмотреть переход на дистанционное обучение. 

Если вы таки приняли решение забрать ребенка из обычной школы, и перед вами сейчас стоит вопрос: что делать дальше, то эта информация для вас. Сегодня я расскажу: как выбрать подходящую форму обучения, школу для дистанционного обучения, и можно ли переводить детей посреди учебного года. 

Чем отличается экстернат от дистанционного образования

Когда говорят о дистанционном образовании, часто упоминают еще индивидуальное образование и экстернат. Для начала стоит разобраться, что это такое, и чем эти виды обучения отличаются друг от друга. 

По новому Закону Украины об образовании от 2017 года у нас в стране есть следующие формы образования: 

• институционная (очная, заочная, дистанционная, сетевая)
• индивидуальная (экстернатная, семейная, педагогический патронаж, на рабочем месте)
• дуальная (когда совмещаются несколько форм обучения).

Экстернат — это вид индивидуального обучения, когда ученик занимается самостоятельно, а в школу приходит только для ежегодной проверки знаний и/или аттестации. 

Перевестись на индивидуальное обучение (экстернат в том числе) в обычной государственной школе на сегодняшний день имеют право:

• ученики с особыми потребностями из-за неудовлетворительного состояния здоровья, в том числе те, кто проходит длительное лечение в больницах;
• ученики, живущие в селах, если в классе меньше 5 человек;
• если ваш ребенок одарен особыми способностями к обучению, он тоже прямой кандидат на переведение на индивидуальную форму учебы;
• ученики, которые проживают в зоне вооруженного конфликта и на временно оккупированной территории Украины;
• ученики, проживающие на территории, пострадавшей от природной или техногенной катастрофы;
• ученики, которые являются беженцами или лицами без гражданства.

В частных дистанционных школах экстернат можно выбрать без доказательств того, что вам он необходим. 

Дистанционное образование — это обучение, при котором все участники процесса находятся вдалеке друг от друга и общаются между собой при помощи современных средств связи (интернет, почта, телефон).

Дистанционное обучение может быть синхронным или асинхронным. То есть это может быть жесткий график с уроками, которые идут каждый день, как в обычной школе, только по интернету, а не за школьной партой. Или просто учебный план на семестр, по которому ученик может “серфить” в зависимости от того, как ему удобней. Например, одну неделю посвятить целиком математике, а другую — биологии. 

Чтобы перевести ребенка на ДО не нужны никакие уважительные причины, нужно только желание самого ребенка и его родителей. Но важно понимать, что дистанционные школы, в основном, частные, то есть платные. 

Форму обучения стоит подбирать, ориентируясь на своего ребенка. Если он самостоятельно не может организовать процесс своего обучения, не может принять решение, какими предметами заниматься, а какими —  нет, над чем работать больше, а что ему легче дается, ему больше подойдет стандартная дистанционная программа с ежедневным расписанием, которого нужно придерживаться.

Я хотела, чтобы у сына был более-менее свободный график, и он мог выбирать самостоятельно, когда какие уроки делать. Поэтому выбрали в дистанционной школе экстернатную форму обучения.

Например, при желании сын может посвятить целый день математике и пройти 4 урока алгебры за раз, а к концу сентября сдать по ней все контрольные работы за год. Потом посвятить время литературе или истории, и сдать контрольные по ним. Он сам решает, что ему делать сегодня, ориентируясь на график выполнения работ. А может следовать предложенному расписанию.

Опыт прошлого года, показал, что такое обучения дает свой эффект. Мой сын стал хорошо разбираться в алгебре и геометрии, хотя у него были не очень хорошие оценки по этим предметам в обычной школе. Полюбил английский язык и хорошо его сдал. 

А еще сын стал в целом намного спокойнее. Он на порядок меньше нервничает, потому что точно знает, что у него есть две главные даты атеестации — это конец первого семестра — новогодние праздники, и 15 мая, когда должны быть сданы предметы за весь год.

В то время как в обычной школе  — сплошная карусель из контрольных работ, которые нужно было проходить вне зависимости от того, как ты себя чувствуешь, сколько времени прошло после пропусков по причине болезни. А главное — никого не волновало, сколько контрольных работ сыпалось на детей в одно и то же время по разным предметам, и успевают ли они готовиться.

Как выбрать дистанционную школу 

При выборе дистанционной школы для ребенка, есть несколько главных аспектов, на которые я рекомендую обратить внимание. 

Форма аккредитации школы

Узнайте, как аккредитована школа, и какие документы ребенок получит по окончании учебы.

Локация 

Дистанционное образование позволяет выбрать школу в любом городе, ведь вся коммуникация будет идти по интернету. Единственное, важно узнать, обязательно ли приезжать на очные аттестации или есть возможность проходить их по скайпу. 

Я выбрала школу в Киеве (где мы и живем). Чтобы была возможность консультироваться с учителями не только он-лайн, но и лично пообщаться в случае необходимости. Хотя нужно признать, что нам очные консультации ни разу не понадобились. 

Язык образования

Мой сын учится на украинском языке, и я хотела, чтоб и дальше он учился на государственном.

Но в разных дистанционных школах есть разные языки обучения. Например, моя подруга сделала выбор в пользу русского языка: несмотря на то, что она с семьей несколько лет живет в Украине, но родной для них русский.

Также вы можете выбрать иностранные языки для ребенка, чего нельзя сделать в обычной школе. 

Количество аттестаций

Прежде чем остановить свой выбор на одной из школ, узнайте, у тех, кто уже учится там, сколько заданий и сколько аттестаций бывает за семестр.

Потому что будет крайне обидно, если вы при помощи ДО пытаетесь разгрузить ребенка от школьной программы, чтобы ему хватало времени на хобби, спорт и увлечения, а взамен получаете такую же кабалу из домашних заданий и контрольных работ, как и в обычной государственной школе.

График 

Также немаловажно, как проходят занятия. У ученика есть четкое расписание уроков на день, которые он должен выполнить. Или же просто школа дает учебный план, по которому ребенок занимается и сдает аттестации, как ему удобно, в течение семестра. 

Цена

Практически все дистанционные школы платные. Цена обучения зависит от учебных материалов, от того, если ли видео уроки, очные консультации. 

Также узнайте, за какой период школа требует оплату: можно ли платить помесячно или нужно оплатить весь семестр сразу.

Профильное обучение 

Если речь идет о переводе на дистанционное обучение старшеклассника, нужно узнать, есть ли в данной школе профильное обучение, и какие профили есть на выбор.

Можно ли перевести ребенка на дистанционное обучение посреди учебного года

Конечно да! Ведь в обычную школу вы  можете перевести в середине четверти. 

Мы перевели сына в октябре. Правда, мы оплатили не только будущий месяц обучения, но и пропущенный. Ведь материалы за него мы тоже получили. К этому вы должны быть готовы.

Как оформить ребенка в дистанционную школу

Что нужно делать, чтобы перевести ребенка на дистанционное образование. Предлагаю пошаговую инструкцию: 

1. Выбираем школу. Ищем, находим, советуемся с ребенком.
2. Созваниваемся с администрацией школы, уточняем детали.
3. Заполняем анкету, высылаем ее в школу вместе с копиями свидетельства о рождении ребенка и паспортов родителей.
4. Дистанционная школа в ответ высылает договор и справку, которая подтверждает, что вас готовы принять ребенка на обучение. 
5. С этой справкой сдаем учебники, подписываем обходной лист, забираем документы (личное дело и медицинскую карту) из обычной школы, в которой ребенок учился до этого.
6. Относим или отправляем по почте в дистанционную школу личное дело, медицинскую карту, заявление о приеме в школу и подписанный экземпляр договора. .
7. Оплачиваем обучение.
8. Получаем логины-пароли к личному кабинету. 

Все. Теперь можно приступать к учебе. 

И главное, не стесняйтесь задавать вопросы, и в самой школе, и родителям, чьи дети уже в ней учатся. Ведь только так вы сможете узнать, как  будут в дальнейшем относиться к вашему ребенку.

Например, у сына в прошлом году возникла проблема со сдачей одного предмета. Пока он выполнял задание, дома пропало электричество, и интернет соответственно. А когда все включилось, он попробовал перезагрузить страницу и сдал работу, которая сохранилась на половину. Получил, мягко говоря, не лестную оценку. Написал письмо педагогу, объяснил ситуацию, и ему дали возможность пересдать, аннулировав предыдущую попытку. Я это называю лояльным отношением. И это одна из тех причин, по которой мы выбрали ДО для ребенка. 

Следующая история будет посвящена тому, как выглядит ДО изнутри, как организовать обучение ребенка дома, а также, как выстроить график. Следите за новыми публикациями. Здавайте вопросы, рассказывайте свои истории в комментариях или пишите на адрес редакции [email protected]. 

Полезные ссылки: 

Положение о дистанционном образовании
//zakon.rada.gov.ua/laws/show/z0703-13#n18
Положение об экстернате
//zakon.rada.gov.ua/laws/show/z0416-17
Положение об индивидуальной форме обучения
//zakon.rada.gov.ua/laws/show/z0184-16#n15
Закон Украины об образовании 2017 года
//zakon.rada.gov.ua/laws/show/2145–19

ЧИТАЙ ТАКЖЕ: 10 сайтов для школьников, которые объяснят уроки лучше любого учителя

ЧИТАЙ ТАКЖЕ: 10 важных правил, как мотивировать ребенка к учебе

ЧИТАЙ ТАКЖЕ: Проблемы школьников: стандартные ситуации и выходы из них

Можно ли получить школьное образование дистанционно?

Дистанционное школьное образование. Что это такое?

Многие родители не знают ничего о дистанционном школьном образовании, а ведь это прекрасный индивидуальный способ обучения, который доступен практически любому ребенку. По разным причинам некоторые дети не могут посещать школу, другие учащиеся нуждаются в персональной программе. Дистанционное школьное образование решает все подобные проблемы с помощью современных технологий путем предоставления видеоуроков лучших преподавателей в режиме онлайн. Усвоение учебного материала проверяется с помощью контрольных работ и тестов – все как в обычной школе. При этом есть весьма существенное преимущество – индивидуальный подход к каждому ученику.

Кому можно рекомендовать дистанционное школьное образование?

Дистанционное школьное образование подходит каждому ребенку независимо от возраста. Многие дети, имеющие проблемы со здоровьем, вынужденно находятся на индивидуальном обучении в школе. При этом ребенку либо самому приходится ходить в школу на занятия к преподавателям, либо преподаватели (не всегда с желанием) приходят на дом. Оба варианта не совсем удобны как для ребенка, так и для его родителей и преподавателей учебного заведения.

Кроме того, дистанционное образование – настоящая находка для учеников, серьезно занимающихся спортом. Эти дети часто ездят на соревнования, тренировки проходят в усиленном режиме в то время, когда сверстники учатся в школе. Таким ребятам сложно осваивать школьную программу по традиционной схеме просто из-за нехватки времени и сильной физической усталости.

Не менее сложно учиться и детям, которые занимаются творчеством – музыкой или пением – и ездят с концертами по стране и за рубеж. Помимо общей высокой занятости, обучению может мешать разница во времени, обусловленная нахождением в другом часовом поясе.

Для таких ребят отличным вариантом будет дистанционное обучение. Видеоуроки можно просматривать в свободное время практически в любом месте, где есть подключение к Интернету.

Каждый ребенок – индивидуальная личность, ответственность за развитие которой лежит на родителях. Если ваше дитя психологически не готово к нахождению в большом коллективе, каким является школьный класс, или подвергается оскорбительным насмешкам со стороны сверстников по поводу своей непохожести на основную массу учеников, обучение в школе вряд ли будет успешным. Помочь ребенку адаптироваться к взрослой жизни, вселить в него уверенность в собственных силах и дать ему прекрасное образование – задача, с которой с успехом справится домашняя школа с помощью дистанционного обучения.

Все дети разные не только внешне, но и по характеру и степени обучаемости. Кто-то быстро схватывает материал на уроке, кто-то наоборот не способен к вдумчивому восприятию в классе. Вундеркиндам тесно в рамках школьной программы, им неинтересно слушать то, что они давно усвоили. Другим детям обучение, наоборот, дается сложнее, подчас им довольно сложно освоить непростые темы. Чтобы избежать утраты интереса к получению знаний, рекомендуем попробовать индивидуальное школьное обучение, проходящее дистанционно.

Нельзя недооценивать роль дистанционного школьного обучения как альтернативы дорогому репетиторству. Если ребенок отстает по определенному предмету или, наоборот, хочет изучать его более углубленно – добро пожаловать в домашнюю школу. Это будет наиболее эффективный способ добиться желаемого результата.

Где можно получить школьное образование дистанционно?

Выбирая компании, осуществляющие интернет-обучение школьников, обратите внимание на Домашнюю школу InternetUrok – school.interneturok.ru. С помощью этой школы, удобной для пользователей Интернета, ваш ребенок может полностью перейти на домашнее обучение или дополнительно изучать отдельные предметы и заниматься подготовкой к ЕГЭ.

Высокий уровень обучения в Домашней школе обеспечивается грамотными преподавателями и индивидуальным подходом к каждому учащемуся, которому предоставляется максимум внимания. График обучения достаточно свободный, заниматься можно 12 месяцев в году. Вы можете контролировать процесс обучения с помощью журнала оценок, получая уведомления на электронную почту или беседуя с преподавателем по телефону.

Ребята могут задавать вопросы учителю и получат развернутые ответы на них в течение суток. Каждый урок готовится командой специалистов, что обеспечивает высокий уровень учебного процесса. Видеоуроки в Домашней школе InternetUrok доступны к просмотру в любое время. Если у ребенка не сразу получается понять сложную формулу или схему, то он может посмотреть материал дополнительно несколько раз вплоть до полного его усвоения.

Домашняя школа предлагает пробную неделю обучения бесплатно. За это время можно ознакомиться с уровнем преподавания и оценить удобство реализации образовательного процесса.

Обучение в Домашней школе стоит недорого и доступно каждой семье, в том числе и имеющей небольшой бюджет. Ученики могут изучать школьную программу в режиме онлайн, а затем пройти аттестацию в школах, где они официально оформлены на семейную форму образования.

Организация системы дистанционного обучения в школе

Дистанционная форма обучения – относительно молодая. Такое образование стало возможным с появлением интернета. Ученик получает знания онлайн и с помощью учебников, видеозаписей уроков и других виртуальных методических материалов.

Развитие информационных технологий оказывает прямое влияние на сферу образования в целом и на дистанционное обучение в школе в частности. Общепризнанным считается утверждение о том, что «живое» взаимодействие ученик-учитель очень важно и намного лучше, но без дистанционного обучения обойтись в современном мире невозможно. Тому есть несколько причин:

• в некоторых регионах нашей страны доступ к школе может быть ограничен, например, половодьем или экстремально низкими температурами. На Крайнем Севере дети могут пропускать до одного-двух месяцев занятий из-за морозов ежегодно;
• некоторые школьники хотели бы получать образование в школе или лицее, посещать которые физически затруднительно;
• не всем детям с ограниченными возможностями здоровья предпочтительнее инклюзивное образование, и даже те, кто посещает школу, могут пропускать из-за здоровья большое количество занятий.

Всё это намекает на то, что, по-хорошему, в той или иной степени дистанционное обучение должно присутствовать в каждой школе, ведь с введением повсеместной инклюзии, везде обучаются дети с ОВЗ. В любой школе ученики могут заболеть и провести продолжительное время дома, да и закрытие школы на карантин никто не отменял. Подробнее о работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья Вы узнаете на Международной научно-практической конференции «Перспективы развития современного детского сада и школы в условиях постоянных изменений», которая состоится 20—23 ноября 2018 года.

Плюсы дистанционного обучения в школе

1. Индивидуальный подход и персонализация учебного процесса. График дистанционного обучения можно подстраивать под каждого ученика и изменять в зависимости от обстоятельств. При этом программа обучения тоже может быть адаптивной и учитывать такие особенности школьника, как скорость восприятия информации, уровень начальной подготовки, мотивацию к обучению, предрасположенность к той или иной форме восприятия материала.
2. Повышение качества обучения. Этот пункт можно назвать спорным, потому что существует много несогласных, ярых сторонников традиционных форм преподавания. При этом вряд ли кто-то будет отрицать, что развитие интернета упростило доступ к огромному количеству учебного материала для любого желающего. А это тоже одно из проявлений технического прогресса.
3. Расширение границ и удешевление компонентов учебного процесса. Это то, о чём шла речь выше. Некоторые школьники смогут экономить более часа времени каждый день, которое они иначе тратили бы на дорогу, некоторые и вовсе смогли бы учиться в школе, которая находится в другой части страны. А одна только замена печатного учебного материала на электронный уже экономит много денег.
4. Сохранение педагогического опыта. Уникальные авторские курсы, например, при работе с одарёнными детьми не будут пропадать никуда, если будут записываться и сохраняться.
5. Снижение нагрузки на учителей. По информации мониторинга РАНХиГС, количество учителей, которые работают на две ставки с 2014 по 1017 год выросло почти вдвое — с 7,3 % до 13,8 % Добавим 37,5% педагогов, которые работают на полторы ставки, и приходим к выводу, что нагрузку с них как-то надо снять. Один из вариантов решения — дистанционное обучение.  

Как организовать дистанционное обучение в школе

Вопрос введения дистанционного обучения необходимо рассматривать с трёх сторон.

• Социальная. Тут всё просто, школьники сегодня активно используют социальные сети, форумы и чаты, поэтому способ подачи информации при ДО будет для них знаком и комфортен.
• Техническая. С точки зрения технического оснащения, в школах с этим всё хорошо, и компьютеров хватает, и доступ к интернету есть. А вот компьютер дома есть не у каждого ребёнка. Ещё одна проблема — учителя не всегда могут самостоятельно организовать, например, видеоконференцию. В регионах Крайнего Севера есть проблемы с качеством интернета, стабильность дистанционного обучения там обеспечить невозможно.
• Методическая. Главное противоречие — использование дистанционного обучения имеет смысл только если оно повысит качество образования в целом, но сделать это сложно из-за отсутствия у большинства необходимого опыта и каких-либо наработок.

То есть любая программа внедрения дистанционного обучения должна учитывать все эти аспекты. Сам процесс же можно разбить на пять шагов.

1. Создание творческой группы педагогов, которые будут отвечать за дистанционное образование в школе.
2. Обучение этой группы на специальных курсах повышения квалификации.
3. Подготовка базы обучающего материала, который будут использовать школьники в процессе обучения и для самостоятельного закрепления пройденного.
4. Всестороннее изучение системы дистанционного обучения, например, Moodle.
5. Разработка дистанционных курсов своими силами или привлечение для этого специалистов и педагогов других образовательных учреждений.

Так же можно выделить пять требований, которые необходимо учитывать в процессе создания обучающих курсов.

• Школьник должен быть мотивирован на обучение, для этого важно чтобы цель и задачи обучения были чётко сформулированы. При этом то, что требуется от обучаемого, должно соответствовать его уровню знаний.
• Подготовка ребёнка к ДО. Это реализуется с помощью вспомогательных материалов, например, специальных руководств.
• Подача материала должна быть легкой для восприятия. Для этого нужно использовать принципы удобочитаемости.
• Должна быть возможность для обратной связи, в том числе и индивидуальной.
• Важно наличие системы промежуточной оценки обучения, чтобы школьник имел представление о том, хорошо он справляется или нет.

При организации дистанционного обучения в школе существуют типовые проблемы, характерные для всех учебных заведений. У многих педагогов, особенно гуманитариев, возникают сложности при структурировании и адаптировании учебного материала. Многим учителям свойственен консерватизм, и они будут всячески противиться такому нововведению как ДО. Они яростно отстаивают свою точку зрения и защищают традиционные методы обучения.

Есть сложности и в подборе технического персонала, который должен развернуть систему дистанционного образования и сопровождать её на всех этапах. Важно на эту роль подбирать компетентных людей.

Существуют и определённые требования, которые должны соблюдать школьники при дистанционном обучении. От них требуется быть вежливыми и корректными в общении с педагогом и друг с другом. Они должны учиться не только говорить, но и писать хорошим языком, без ошибок, чётко и кратко формулировать свои мысли. Очень важно, чтобы школьники делали всё в срок и не злоупотребляли временем учителя и других детей. И наконец, необходимо развить у них уважение к авторскому праву.

Среда дистанционного обучения Moodle

Самая распространённая среда для системы дистанционного обучения в школе — это Moodle (модульная объектно-ориентированная динамическая учебная среда). Её отличительные способности — открытый исходный код, богатство функционала, гибкость, надёжность и простота в использовании.

Над ней уже больше 10 лет работает международная команда разработчиков, которыми руководит фонд Moodle в Австралии. Известна она во всё мире, на сегодняшний момент насчитывается более 60 тысяч инсталляций почти во всех странах. Переведена эта среда на более чем 10 языков, в том числе и русский.

Возможности Moodle:

• хранит все материалы курса, позволяет организовать их с помощью гиперссылок, тегов и ярлыков;
• позволяет использовать в качестве обучающего материала не только текст, но и любые интерактивные ресурсы, будь то статья на Википедии или ролик на youtube;
• поддерживает обмен файлами любого формата между учениками и между учеником и учителем;
• большие возможности для коммуникации, с помощью форумов, личных сообщений, комментариев, рассылок и т.д.;
• сохраняет и ведёт портфолио на всех учеников, оценки, комментарии учителя, сообщения в форуме;
• контролирует «посещаемость».

Всё это помогает учителю использовать своё время наиболее эффективно, а это одна из задач, которую должно решить дистанционное обучение в школе.

А что изменится в работе школ с выходом нового ФГОС СОО? Узнать ответ на этот вопрос вы сможете на Международном проектировочном семинаре-тренинге «Внедрение ФГОС СОО», который пройдёт 23―26 июля. Приходите на наш семинар-тренинг, и вы получите все необходимые инструменты и рекомендации для перехода на новый стандарт.

Как перевести ребенка на семейное обучение

Перевести ребенка на семейное обучение в современном мире очень легко! Прежде всего для этого нужно самое главное – желание родителей! Распишем по шагам как перевести ребенка на семейное обучение. 1. Вам нужно пойти в любую общеобразовательную школу или школу-экстернат, если у вас такая есть в городе, либо в школу в стране пребывания, если вы живете за границей, сообщить директору о вашем желании перевести ребенка на семейное обучение (официально это может называться «обучением по индивидуальному плану»). 2. Придумать любую причину перевода ребенка на семейное обучение. Это могут быть особенные способности ребенка или склонности к какому-то предмету, быстрое усвоение ребенком материала, серьезные увлечения ребенком спортом, музыкой, частые переезды родителей в связи со спецификой работы и т.п. 3. Написать заявление на имя директора о том, что вы переводите ребенка на семейное обучение. Готовьтесь к тому, что в школе вас встретят с непониманием и нечетко объяснят, что вам для этого нужно. Для того, чтобы все выяснить до конца, вам нужно сходить в департамент образования. Там вам точно дадут подробную информацию. 4. На основании написанного заявления школа издает приказ о переводе ребенка на домашнее (семейное) обучение и прикреплении ребенка к школе, где ребенок будет проходить итоговые аттестации, в приказе также прописывается обязательная программа, количество предметов, часов, отведенных на изучение каждого предмета, сроки прохождения аттестаций. Кроме того, между школой и родителями заключается договор, где прописываются все права обеих сторон. 5. Далее ребенок приходит в установленное время на аттестации и в конце обучения по общей программе получает аттестат об окончании школы, точно такой же, как и дети, обучающиеся в школе очно. Если ребенок не может учиться в школе по состоянию здоровья, то в этом случае родителям нужно собрать все необходимые медицинские справки и отнести их в школу, где будет закреплен ребенок. В этом случае школа выдает на время обучения учебники и всю необходимую литературу, предоставляет учителей, которые помогают ребенку проходить общую программу или консультируют в прохождении индивидуальной программы, а также выставляют оценки и проводят аттестацию. В последнее время во всем мире становятся все более востребованным дистанционное обучение и дистанционные школы. Наша дистанционная школа Shool-inter.net — как раз одна из таких школ, предоставляющая учителей и их услуги по обучению детей без посещения школы с использованием современных технологий. В нашей онлайн-школе учитель составляет для ребенка индивидуальную программу занятий по удобному графику. Занятия проводятся по скайпу, а учебники и все необходимые материалы предоставляются для скачивания через Интернет. Такая форма обучения очень удобна для родителей, ищущих альтернативное образование для своих детей, для желающих позаниматься какими-либо предметами в качестве дополнительного образования, а также для путешествующих семей.

---

Поделиться в соцсетях

Удаленная школа – возможность качественного обучения в любой точке мира

Дистанционная форма обучения – понятие относительно новое. Многие из нас узнали о нем благодаря существованию виртуальных курсов, имеющих различную образовательную направленность. Сегодня без очного посещения места учебы можно не только повысить квалификацию или даже получить высшее образование. Современные технологии также позволяют пройти школьное обучение. Оценить преимущества подобной возможности учащиеся могут независимо от своего места проживания. Удаленное обучение ребенка в школе не предполагает территориальных ограничений. Оно является интерактивной, гибкой, отличающейся разнообразием формой получения полного среднего образования.

Дистанционные занятия имеют массу преимуществ, во время их проведения используется широкий спектр различных методик, позволяющих достичь отличных результатов. Удаленное обучение является актуальным, инновационным способом освоения школьной программы.

Как и в обычной школе, происходит взаимодействие ученика и учителя. Для обмена информацией используются электронные средства голосовой связи и видеокоммуникации.

Раньше домашнее обучение в основном применялось как вынужденная мера в том случае, если ребенок не мог посещать школу из-за состояния здоровья. Но сегодня оно становится все более популярным. Многие семьи выбирают для своих детей дистанционное обучение не под давлением обстоятельств, а по личной инициативе с учетом открывающихся возможностей и доступных преимуществ.

Удаленные занятия окажутся лучшим решением в следующих случаях:

• если ребенок имеет проблемы со здоровьем и из-за этого ограничен в возможности посещать школу очно,
• когда родители хотят предоставить одаренному ребенку возможность изучать избранные дисциплины углубленно,
• если семья часто переезжает: в этом случае дистанционное обучение избавляет от проблем поиска новых школ или репетиторов,
• когда ребенок на серьезном уровне увлечен творчеством или спортом, и ему приходится уделять много времени тренировкам или соревнованиям. Это может существенно затруднить посещение школы по стандартному жесткому расписанию занятий.

Удаленное обучение в школе InternetUrok.ru – инновационный подход к получению среднего образования

Домашняя школа InternetUrok.ru – это современная дистанционная образовательная система с широкими возможностями. Обучаться в Домашней школе могут дети всех классов независимо от места проживания. Предусмотрены возможности как полного перехода на семейное обучение, так и занятий в дополнение к учебе в обычной школе.

Учебный процесс в Домашней школе устроен так, чтобы даже те дети, которым сложно дается учеба, смогли легко освоить школьную программу. Занятия включают в себя интересные видеоуроки, интерактивные тесты и тренажеры. Так же, как и в обычной школе, учащиеся выполняют домашние задания и контрольные работы и получают за них оценки.

Обучение происходит при участии учителей высокой квалификации. Заниматься можно в любое время года, только на летний период действуют ограничения по проверке домашних заданий и консультаций с учителями. Но и в этот период ребенок может получать необходимые знания: смотреть видеоуроки, изучать текстовые конспекты и выполнять интерактивные тестовые задания.

Чтобы оценить преимущества занятий в Домашней школе, для всех новых учащихся доступно бесплатное обучение на протяжении первой недели. Получение среднего образования дистанционным способом дает больше свободы, позволяет уделять максимум внимания другим увлечениям и сферам жизни. Каждый ребенок, проходящий обучение в Домашней школе, может рассчитывать на грамотную поддержку со стороны кураторов и учителей.

Как окончить учебный год раньше

Как пройти ускоренную программу обучения

‍

Существует два способа.

1. В школе

‍

Можно перейти на индивидуальный учебный план (ИУП). В этом случае вы сможете определять порядок освоения школьной программы и проходить её быстрее. Порядок ускоренного обучения по индивидуальному плану определяется при его составлении. Так можно перейти на ИУП по всем предметам сразу либо только по некоторым дисциплинам. В этом случае ребёнку не нужно будет посещать все занятия по расписанию, он сможет присутствовать на них выборочно или приходить в школу только для сдачи аттестации.  

2. Вне школы

‍

Для ускоренного обучения в экстернате придётся сменить форму получения образования. По закону в России можно получать образование можно двумя способами: в школах и других образовательных организациях и вне их (в семье, с помощью репетиторов или онлайн-школ).

По действующему законодательству, экстернат — это не самостоятельная форма обучения, а форма аттестации на семейном образовании. Ребёнок осваивает программу в семье, а в школе экстерном сдаёт промежуточные и итоговые аттестации.

Чтобы перевести ребёнка на семейное образование, родителям нужно написать заявление в департамент или управления образования по месту жительства, а также предупредить прежнюю школу. В большинстве регионов осуществить переход можно в любой момент учебного года, но многие эксперты рекомендуют начинать семейное обучение с сентября.   

Следующий шаг — выбрать школу для прохождения аттестаций. По закону ученик на семейном образовании становится экстерном именно в момент временного зачисления в аккредитованную образовательную организацию. 

Быть экстерном разрешено с любого возраста. Чтобы сократить срок обучения, можно пройти за год программу сразу нескольких классов. Существуют даже специальные школы-экстернаты, готовящие «семейников» к аттестациям. Например, в «Экстернате Фоксфорда» по программе два класса за один год можно в январе закрыть 10-й класс, а уже в мае-июне сдать ЕГЭ и выпуститься из школы.  

Аттестат ученика на семейном образовании ничем не отличается от документов остальных школьников. Отметок о форме обучения не ставится. А отличники и хорошисты, как и все, могут рассчитывать на медаль.

‍

Когда требуется ускоренное обучение

‍

Дети становятся экстернами по разным соображениям. Рассмотрим самые распространённые.

Способности

‍

Когда ребёнку легко даётся школьная программа, ему может быть скучать на обычных школьных уроках. Снижается мотивация и пропадает интерес к получению знаний. У ребёнка могут быть большие планы и амбиции, в которые не вписываются ненужные предметы и необходимость отсиживать за партой по семь уроков. Ускоренное обучение поможет заниматься в своём темпе. 

‍

Внешкольные увлечения

‍

Иногда ребята уже в юном возрасте становятся профессиональными спортсменами или обнаруживают в себе иные таланты. Увлечения начинают занимать так много времени, что не вписываются в график, и тогда перевод на ускоренное обучение становится спасением. Ребята закончат школу раньше сверстников и смогут посвящать больше времени профессиональным увлечениям. А аттестат о среднем образовании станет своеобразной подушкой безопасности. 

‍

Жизнь за границей

‍

Семья часто переезжает или эмигрировала, но родители хотят, чтобы у ребёнка был российский аттестат. Чтобы не затягивать процесс его получения, они выбирают ускоренное обучение. 

Ускоренное дистанционное обучение

Как уже упоминалось, экстерны нередко подключают помощников в виде онлайн-школ. Ускоренное дистанционное обучение облегчает процесс аттестаций, ведь они чаще всего тоже сдаются удалённо. 

Как дистанционная аттестация экономит ваше время и силы →

Дистанционное обучение позволяет экстерну получать системные знания, причём в более комфортных условиях. Так, в домашней онлайн-школе «Фоксфорда» преподаются как базовые дисциплины, так и множество дополнительных. Занятия проводят педагоги из ведущих вузов России (МФТИ, МГУ, ВШЭ). Программа два класса за один позволяет сократить срок обучения на 2-4 года. 

Выпускник домашней онлайн-школы «Фоксфорда» Василий Полторацкий делится в интервью своими впечатлениями от экстерната и рассказывает, как ускоренное образование воспитывает самостоятельность. 

«Главное преимущество экстерната в гибком графике. Если сегодня сделал мало, завтра